积累：你知道哪些中国古代的勤学故事？一、文学常识：1、作者宋濂(1310—1381)，字景濂，号潜溪，谥文宪，浦江(在今浙江义乌县西北)人。明朝初期著名文学家。与刘基、高启并列为明初诗文三大家。为明代“开国文臣之首”。平生著作很多，有《宋学士文集》。解题2.文体：二、复习断句：听录音，正字音，明停顿嗜（）硕（）既加冠叱咄（）俟（）负箧（）曳（）屣（）皲（）裂媵（）人衾（）绮（）容臭（）烨（）裘（）葛（）缊（）冻馁（）谒（）撰（）贽（）2、注意下面各句的节奏停顿1、余幼时即嗜学。2、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。3、以是人多以书假余，余因得遍观群书。4、既加冠，益慕圣贤之道。5、尝趋百里外从乡之先达执经叩问。6、未尝稍降辞色。7、故余虽愚，卒获有所闻。8、寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。9、同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；10、余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。11、盖余之勤且艰若此。12、今诸生学于太学，县官日有禀稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；13、凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。14、流辈甚称其贤。15、余朝京师，生以乡人子谒余。三、掌握重点词语1、余幼时即嗜学。2、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。3、弗之怠。4、录毕，走送之，不敢稍逾约。5、又患无硕师、名人与游。6、尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。7、先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。8、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；9、或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；四、重点语句1、余幼时即嗜学。2、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。3、弗之怠。4、录毕，走送之，不敢稍逾约。5、以是人多以书假余，余因得遍观群书。6、既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。7、先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。8、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；9、或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；10、俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。11、寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。12、同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。13、未有问而不告，求而不得者也。14、凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。15、其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！16、自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！第一段，请注意以下词语的意思。〖德隆望尊〗〖填〗〖或〗〖卒〗〖僵劲〗〖和〗〖再〗〖食〗〖绮绣〗〖缨〗余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍(于)左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行(于)深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则袍敝衣处(于)其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，（借来）就亲手抄写，计算着日期按时送还。天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸直，也不因此停止。抄写完了，赶快送还借书，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。到了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的老师和名人相交往（请教），曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教。前辈道德、声望高，门人弟子挤满了他的屋子，他从来没有把语言放委婉些，把脸色放温和些。我恭敬地站在他旁边。提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到他的斥责，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答；等到他高