賞析、教學、評改賞析〈一盒月餅〉中文系同學我一個人坐了地下鐵又乘小巴到不認識的國度。……在回程的車上，風景都一片朦朧了。西雅圖猷長寫給白人的信高見讀書足以怡情，……凡有所學，皆成性格。高見小螞蟻只可以靠著牠們千百年以來的「聰明」辦法渡河。……而是一族之首的螞蟻皇后。螞蟻球形成後，……只是一心想渡過這道惡水。球所到之處在水面上形成了一條綜色的蟻路，……只剩下在核心那幾百隻螞蟻和唯一的蟻后平安到達彼岸。人類形成的球體的中心處藏著的不一定是履行諾言的蟻后，……其中一道題會是：我們所保護的是甚麼？品味〈羽毛球〉人文學課程陳卓穎教練發出的高球,……優美地用腳尖著地……賞析我在一間燈飾店前停下，……使陰暗的店鋪裏閃著一種奇異的光彩。觀察力、呈現力輕鐵列車平穩地向北駛去，……又像在街邊抬頭呆望意圖跳樓自殺的鄰居那般。這算是集體回憶嗎？……讓我真正地懷疑著也許黃夏蕙在年輕時候的確是一個美人。賞析B)散文創作教學的三要素PIE啓動創作、保持動力、進入寫作人軌跡小空間練習任選一喻，擴充成文章媽媽是夏天的冷氣機〈民主〉中文系馬駿描述，從感官經驗開始他看著天空裏的那一點紅。特區旗幟飄動，輕輕搔擾著城市的午睡。電腦運作的聲音，像小小的泡沫在靜寂的空間裏細細地爆破。電風扇攪出比皮膚稍微熱一點的風，封裹著她全身的毛孔，汗水變得黏稠……她只覺得自己如同烤箱裏的麵包，正漸漸膨脹，完全沒有反抗的能力。C)評改策略甲：自我改良(初稿後)乙：語文提示(初稿後)離開語文魔咒語文角的設立升小學二年級的夏天，……丙：稱讚魔力、條件及相關評分法丁：一種評分建議發還作業：選美會小組選舉：初賽全班選舉：決賽賞析、教學、評改謝謝聆聽，敬請指正