樹人醫護管理專科學校教師通識課程開授申請表□核心通識■文史哲藝術□自然科學□社會科學□生命科學(4頁)科目名稱中文：醫護與文學英文：Medicine-Nursing&Literature類別：□核心通識■分類通識學分數2開課教師姓名中文：黃素芳英文：HwuangSuFang服務單位通識教育中心職級講師經歷1.署立澎湖醫院公職護理師(1993.07~1994.01)。2.旭聯科技(股)公司網站企劃(文學網站社群主持人、遠距教學部企劃)。3.樹人醫護管理專科學校--「現代文學」課程專任講師。4.美和技術學院—「現代文學」課程兼任講師。5.立德管理學院--「現代文學導論」通識課程兼任講師。6.通識文學教學研習營(2003.8.18~8.23)研習成員。學歷國立成功大學中國文學研究所碩士學術專長與榮譽1.中國文字學2.現代文學3.醫護文學教學目標本校以醫護教育為創校特色，歷年來依此傳統培訓醫護人才，為維繫優質醫護教育，增強醫護人員生命、藝術及人文內涵，故藉本課程，以引導護理人員學習及執業過程的人文思考模式，並適時調和生命觀與理想、現實二者之衝突與職業價值觀。並閱讀、賞析醫護先輩文學作品，激發醫護人員由文字、文化與文學的創作心靈。教學大綱與計畫第1週課程介紹、報告撰寫引導第2週醫護作家及其作品介紹（一）第3週醫護作家及其作品介紹（二）第4週創作的源起與動機第5週醫護環境與文學創作（一）第6週醫護環境與文學創作（一）第7週醫護行為與文學創作（一）第8週醫護行為與文學創作（一）第9週台灣文學作家群──賴和等及其作品介紹第10週「作家身影──賴和」影片欣賞第11週現代文學作家群──侯文詠等及其作品介紹第12週醫護文學作品閱讀暨賞析──散文（一）第13週分組報告（一）第14週醫護文學作品閱讀暨賞析──小說（一）第15週分組報告（二）第16週醫護文學作品閱讀暨賞析──新詩（一）第17週分組報告（三）第18週期末測驗學術代表作或其它專業代表著作碩士論文──《戰國策》鮑姚二注本通假字研究。期刊論文──奎璧山音義初探。主要教科書或主要參考書目主要教科書：1.自編教材。2.黃維樑，中國現代文學導讀，臺灣書店。重要參考書：1.陳炳良編，中國現代文學新貌，中國文學研究叢刊。2.林瑞明，台灣文學與時代精神：賴和研究論集，允晨叢刊3.黃炳寅，文學創作新論，幼獅文化。4.陳慧樺，文學創作與神思，國家書局。5.楊昌年，現代詩的創作與欣賞，台北：文史哲。6.董崇選，文學創作的理論與教學，台北：書林。上課方式■課堂講授■分組討論■其它(請註明)影片欣賞、戶外教學評量方式與結構比■書面報告20%■口頭報告20%■出席與上課狀況30%■期末測驗30%審查結果□通過□修改後通過□修改後再審□不通過備註