七年级生物学下册教学进度表最新文档(可以直接使用，可编辑最新文档，欢迎下载）2021—2021学年度《生物学》七年级下册教学进度计划表（计36课时）生物教学班级七年级教科书名下册上课时间2021.2.25每周节数2总授课节数36周次时间起至教材内容（第一章至第七章）12.25——3.1第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展223．4——3.8第二节人的生殖第三节青春期233.11——3.15第二章人体的营养第一节食物中的营养物质测定某种食物中的能量243.18——3.22第二节消化和吸收探究三馒头在口腔中的变化第三节合理营养与食品安全253.25——3.29第三章人体的呼吸第一呼吸道对空气的处理第二节发生在肺内的气体交换实验测量和计算264.1——4.5第四章人体内的物质的运输第一节流动的组织——血液274.8——4.12第二节血流的管道——血管实验观察小鱼尾鳍内血管的流动284.15——4.19第三节输送血液的泵——心脏为你的家人量血压294.22—4.26第四节输血和血型2104.29—5.3期中考试115.6—5.10第五章人体内废物的排出125.13——5.17第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知2135.20—5.24第二节神经系统的组成第三节神经调节的基本方式2145.27—5.31第四节激素调节单元复习2156.3——6.7第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境影响2166.10—6.14第二节探究环境污染对生物的影响2176.17—6.21第三节拟定保护生态环境的计划单元复习2186.24—6.28探究活动1探究活动22197.1——7.8期末总复习2207.9——7.15期末考试五一放假，适当调整，向后顺推煜森学校七年级上册生物教学计划及教学进度安排表2021学年度秋季任课教师：袁名尧2021年9月1日教学计划教科书生物出版社人民教育出版社学期总课时40周课时2教学对象的基本情况分析：学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，有部分学生学习兴趣不高，应付学习；但也有能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。二、教学内容：教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性上，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面，使学生更加体会到生物与生活的关系。三、本学期教学目标：1）、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。（2）、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。（3）、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。（4）、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。（5）、学生能将生物知识运用到日常生活当中。四、教学重点、难点：重点：学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。难点：学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。学生能将生物知识运用到日常生活当中。五、提高教学质量的方法与措施：针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。实施教学时，尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂比赛等；教学手法灵活、应变，这样既让基础差的学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探究能力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。六、教学进度表（见附表）2021学年度秋季初中七年级上册生物教学进度表周次时间内容19．1—9．6概要：生物学什么？29．7—9．13第一章生命的世界形形色色的生物39．14—9．20第一章生命的世界生物与环境的相互影响49．21—9．27第二章探索生命生物学是探索生命的科学59．28—9．30生物学研究的基本方法610．1—10．7国庆放假710．8—10．18第三章细胞实验：显微镜使用