让我们同行教学目标：1体验互帮互助在生活中的重要性。2学会帮助他人。3学会与人交往，会结交朋友。教学重点：体会人与人之间互相帮助是一件很美好的事。当他人有困难时，我们应及时伸出援助之手。快乐游戏，感悟同行的乐趣。讲述故事。师：有这么一个传说，相传在很早以前，天堂跟地狱的生活是一样的。那儿啊，还有一个很好的生活习惯呢，就是每天有水果吃，可是有一个规矩，就是得用很长很长的调羹乘着吃，于是，随着时间的流逝，天堂里的人每天过得很快乐，吃得也白白胖胖的；可是地狱里的人就整天愁眉苦脸的，还瘦不拉几的。你们想知道为什么么？生：想。师：那我们就自己动手来试试吧！激情体验。师：同学们，想吃什么就用牙签去戳，你的手臂就是那个长长的调羹。大家注意下，调羹能弯曲么？生：不能。师：好，那大家就试试看吧！师：你能吃到么？生：不能。师：为什么？生：因为调羹太长了。师：是啊，现在的我们就像是后来地狱的人一样，怎么也吃不到水果，可是，为什么天堂里的人就能吃到了呢？大家再试试看。师：吃到了么？生：吃到了师：这个水果味道怎么样？生：很好吃。师：呦，那么好吃的水果你是怎样吃到的？生：是她喂给我吃的。师：那你吃到后的心情怎样？生：很高兴。（重复多问几个生。）师：恩，看来迟到朋友喂的东西特别开心呢！师：诶，那你有喂给别人吃过么？生：有。师：当你看到别人吃到了你的东西的时候你心情怎样？生：也很高兴。（重复问几个生。）小结：看来，通过互相帮助，我们都吃到了水果，解决了困难。而且无论是你得到帮助，还是你帮助了别人，都让我们感到开心呢！那你们都可以去天堂生活了呦！揭题：让我们同行。师：现在你们知道为什么天堂和地狱的人差别那么大了吧？生：因为天堂的人懂得互相帮助。而地狱的人都太自私了。师：是啊，只有帮助别人，大家都不用为困难所困扰，那就都能生活得开开心心了。老师给大家带来的仅仅是一个游戏，其实这个传说中的天堂就是我们生活中美好生活的代表，你们想要生活在天堂里还是地狱里？生：天堂。师：那我们在生活中应该要？生：互相帮助。师：介意我也加入你们的队伍么？一起去帮助生活中需要帮助的人。生：不介意。师：谢谢你们。那就照你们说的做，让我们同行吧！让我们一起去帮助更多需要帮助的人！师：额，我想得给我们的队伍取个口号吧？你们小组讨论下看，用什么标题好呢，既可以贴近主题，又可以明确我们的目标。生：。。。师：这个标题好，来我们一起来念一下。师：这是我们队伍的第一个口号，多有纪念意义呀！我们把它记下来好么？回忆友谊，感悟友谊是共同浇灌的花朵。创设情境，回忆友谊。师：呀，我忘记带笔了耶，写不了了。哇，那么多支笔借我，我好开心呀，那平时生活中是不是也碰到过像今天老师这样的困难呀？①生：有。一次我。。忘记带了。师：呦，那你那时候心情怎么样？生：很着急。师：那你最后怎么办的呀？生：我像某某借了一支笔。师：哦，原来是他帮助了你呀！那你笔借到以后还着急么？生：不着急了。师：那你的心情怎样？生：很开心。②师：咦，你为什么不向他借，或者向他借呢？生：因为他离我坐的近。师：那他是你的朋友么？生：是的。师：那你们是怎么成为朋友的呀？生:我忘了，反正经常一起玩，就成了好朋友。③师：哦，原来是这样啊。我觉得吧，当局者迷旁观者清，我想问问其他同学，他们的关系好么？生：好。师：那你们告诉我，他们好在哪里。你们经常能看到他们在一起做什么？生1：一起玩。生2：一起写作业。师:哦，原来，两个人之间经常一起玩，一起学习，一起互相帮助，这样才能够成为永远的朋友呢！这样友谊才能逐渐变得深厚呢！①师：有碰到过你的朋友遇到麻烦的时候？（把事情说具体）生：有。师：那你是怎么做的？②师：遇到麻烦的时候，他有没有帮助过你呀？（把事情说具体）③师：假如，那次在你遇到麻烦的时候，他袖手旁观你会怎么想?生：我会觉得这个朋友真是白交了。师：如果朋友之间，只是一厢情愿，那这多友谊之花还能永远开下去么？生:不能。师：是啊，我们只要共同玩耍，共同学习，就能成为永远的朋友了。(4)瞧，其实朋友之间啊，就像是阳光和水，缺少了其中一样的作用，这朵友谊之花就不能成长。而且还得经常去一起浇灌，这朵友谊之花才能开得更茂盛更健康。3.多一个朋友，多一条路（1）其实我也和你以一样，在生活中也遇到过许多的麻烦。有一件事啊，让我印象特别深，你们想听么？那就坐端正了。师：上次我的叔叔在喉咙里生了一个瘤，但是呢宁海的医生说啊，吃不消，得拿到上海去开刀。一听到这个消息，当时那个急呀，送到上海得汽车送呀，可是我们家都没买小轿车，一个病人总不能让他做大巴车那种吧。这时，我从一个朋友那得知，他的朋友刚买了车，可以送我们过去