主要内容——portfolio应用于基层医生培训一.背景与目的LaunchingtheRuralDocTrainingPrograms2.建立乡村医生学习指导帮扶组织网络学习档案-Portfolio学习档案的起源Portfolio要素应用Portfolio-做中学二.设计-确定使用目的核心能力；团队合作；与人沟通；终生学习，做中学二.设计-类型选择及内容确定Portfolio：规范性、真实性、及时性、证据的有效性、反思是否充分学生能力评价:医疗服务能力，医学知识等6大核心能力二.实施三.调查结果调查表结果分析调查表分析学生对Portfolio的满意度学生的反思表现*Portfolio的使用效果利用Portfolio的互动交流情况使用Portfolio过程中存在的困难四.讨论——一次成功的探索四.讨论-经验与教训五.小结Advocate&ShareThanks！