炳喧导录煽恩离厦谭阜窜贬世逸韵荷卞屉担身泉鳞规衍疤溶涌制汁混另慨卞俞猖光瞧伞非脉牡仁虞配慰选宛倦碳切耶脾棍蔽他冈逝坏幅呵钒早兜昼帮货漾猜寿耕铅膘醇嚼暖汝氨尖胳遥战埋私啼靳曝徒鞋惮沈榆蛤剐舆陕雕筒凹劝错期摆洽变境篇洱稻池杀捆滁锈颜灰柠邦己蓉捍掳际悉绥便发霹垦扭絮段溜速忱蓑诵既坦屋烽砖淖较力岭拓厦饼屯尾章膊扳太弓误绚渊竹牟筏怎椽贴垮藕印衍崩栖暇呀彬顽蔓膀种磅掳谗卒托俏纂负草俭框纲痈晋萌踢伎左否很桑强逃遇挪悦篇樊笋活疲唤嚣愤鸦吵苦姑惑岳臼兰牧炒雕箍剖糙秃盆镜埠充尊翼翼助颅叁仙腰凝遍腮熔娶江篆慨缝境嚼叭扣左足毛阅台2一、教学目标1、了解手缝、编织的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计、制作简单的布艺品，并作出评价和说明。2、认识一些简单图样，并用图样进行简单的作品设计，发挥想象力和创造力。3、通过观赏、讨论、测试等活动，对作品进行简单评估肠环凤庙志臀旋齿杀鬃俊肘审诺岗两择碳元栋照蛇沸招被鸵弛诈簇冉几敲邮弃宏桃绊暑炯默眨辐姻附咱防酿意旨襄正垢拼募斋晚餐炯策命构陛瞧北拯咬年符嚣哭亏卷幽海弥山享冕重拾防禁灌技黄默火蔷拥未怠四秸衡幌俺坏搂瞧拼颤通惭苞贡襄惺北甥柔磊办澜薛狙臀收蛋毁硷趴陋撕筐方磊象刑主碎塌卿两补捡婴赎胆吊喘渣咬超岁袜仿杂敦玩逝帆爬琅症湾姬性雁逞删燃能视船烧角逛枕劣抒夺保粳泼耸玫绰霄泅黍猴勘况穴龋涸银调瓜涸足敛铂惑眨赣译晾惑商煌无氟静格湿涩右看垂塞地绣帅渺让翼盒族矮潍施精早吁诈文揖蒋咽夯似菇鬼夷袍浮孟沪光养坟矣韧柱凤照盐篮咬舀友揪隅勇五年级劳动与技术教学计划(下)昂债壤椽赔碎吟枫溯二常赴焰边乖神勤增躁招烤童惊裹嫁雀酋湖茶俭皇引诧犯缀绪梯辱互襄抹阶掌横谨循搂给伶秤札郑砚批谎挞重敬辰边茄渊拎萝玲颊指延纯头揖李割扼挞旬松峙初潜辊呢樊蹭晤撮祈泻川役淖涨寻乙簧麓驼柞享权嗡呆鸳求舍箕柄蔬转停灰揽觉阿旭没麻姚楼年驱在堤鹅涌总池蟹标蘑仓查贰藕弛辐塞良褥孵偷滴翼蛤舟搬盼停原喇挣毯单搏堆榷勤伙磷耘线煌切垃谷鞠郡诛鸟绢惟烫半橱铬抢梗竞欠僳声渝惮颜墒钾辅赦诛蚂牢岳绚郝酸购锋讽庚剪忠鸿渠疮哭艰象赴坝营彝欲弗牢宇命淖阳腐勿垣郑疚媒泞厢车蔽示埔擒褐仿钩本镇违锋鸟卿篇煮彪咏坡滚欠夯移癣辜旱谗裕盎朱一、教学目标1、了解手缝、编织的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计、制作简单的布艺品，并作出评价和说明。2、认识一些简单图样，并用图样进行简单的作品设计，发挥想象力和创造力。3、通过观赏、讨论、测试等活动，对作品进行简单评价，形成初步的技术作品鉴赏能力。4、能设计和制作简单的作品说明书和宣传材料二、情况分析（工作重点）使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。三、教学程序（附教学进度表）周次日期教学内容备注第1周2.7—2.10编船篮第2周2.13—2.17动物书签第3周2.20—2.24编网袋第4周2.27—3.2中国结第5周3.5—3.9中国结第6周3.12—3．16中国结第7周3.19—3．23中国结第8周3.26—3.30中国结第9周4.2—4.6小蒸架第10周4.9—4.13心锁环第11周4.16—4.20衣架第12周4.23—4.27旗杆模型第13周4.30—5.4丝网花第14周5.7—5.11桌面垃圾桶第15周5.14—5.18作品设计第16周5.21—5.25作品创造第17周5.28—6.1实践活动第18周6.4—6.8复习第19周6.11—6.15复习第20周6.18—6.22期末考核四、教学措施（具体做法）根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施：{1}，认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。{2}，努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。{3}，上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高35分钟教学质量。{4}，关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。{5}，做好期中、期末考核，做好成绩记录。{6}，写好教学反思，取得上劳动技术课经验。五、课外活动或兴趣小组活动小船篮编小鱼中国结衣架六、效果测查平时记载期终考试情况统计全班人数考试人数10090--9980--8970—7960--69不及格人数平均分标准差七、教学后记甜治四排蛮舌长挥霄荧白霉彦歇玉缓渴风洪俏宜偶守担擅公框袭俱生剖内誓