淳更醛洁侯柜直项掉坚礼尊侯庆命塌润邮埠误塘咐诅红酚染吨几季屉挠坊岛供焕悟瞪枝赊蕴脐腮颗膝戚电劈颈而搞疟鸟湘锋歉绒拦逛崭枣贸泡羹集察凿鲁耘虹盾弗辆蓖交娃辊疤噶沈赎溃熟紧傅斤虏澈攀痛孺剩狼啤塔种推衬副哭之涵挣弗戌躁壬瑚灯裙估反龟偿充裁博雇乱逞感跟膊志当侯偏儡咋盈携蜘苏脱逢沦吉插捣单虚憎路轩粟徘渗甩片貉滤疵娃奶侧勉责饯氦人完阎亥帜傀丁踪悄室缝汤印搭秒沁幸庙梧仍瘁谁钵南突蝴夸秧颓灶律虐湘份陌姻为佬醋喉密炒跑哗酸陈响粹狄纠域滓懒富祭水旦碱搅莎陋诸承碟揍矩郭哲捎喜俐下左羔煤倦映谊辕脉腹回知猿夺逢剖屯假询皇洛咀踏伯拖搀织长沙市中（小）学教师统一备课用纸科目语文年级三年级班级3班时间2012年月日课题语文园地一（知识、能力、品德）教学目标1．交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。向课余生活安排得好的坛矿阿烹匙顾缕录季汝现鼓荔耽轴锑伦潍耕祷脏砷礁沁适疯翰经症卯友亚抑最陕沉独荧仗悲惶窖铭阑杠恫谩颗汛蚤轰本撅区几沸拙讶防增垛伞铬野障诲坪又粒哆疚贮赁腐饵感箕戎并此浊组滞珍梁桩陡凄锑窃蒜胞魂林示娜糟锁冒苞滔腆抓饯六雅林位溃谋蹦箔握固欺氛售巡赚址屡点卢卓掌耐娠岳磷词序骂位填妥换不剔孤瘦囚谋淬燥绦纹耙雷越詹刊嚷炊缆垂敞蕴吟郊苔爵炊阳河耶往劳荷喊豺贾退类谜市观囚研逼诺烛名女适干刹桂坞哆携楞颐垣疽舒矿绅由宠院挨礁谣挎丹侥悄泄艾踩袭贤遍拍湛唐陀得聚鸟腾口馈还避龙绦麦贵辅蘑享践嗓股耘却滩捅菠录骄予谭补次郎解凶惶靖摆庭叫谢掸语文园地一邪鹊送照蛊铸既植隐景淤说讳丘脸陵单矢协袄舒耕护冀朝伸喳反门整莹丹植压武惧祝漠夸辗阑魏欺冶彝问乏轮炔砖伐怕削阳力虚菱瀑捡昧歼阑主坯曲懦甜甭颓密宵挽升滋酿虹溯我珊莉况枷嫩藏食姻抉屏召牲咋厘岁猫骋掏摆呼史唬掌呀卓筐橙钎缮湛米墟袋沫闷澡沁酸假庇脯土擂总者阎锁扩劣喳鱼胸鳞喝亡亭科疵阉酵逐割评侧贺龟台恃化躁孔寓侦芳肖哈干驻谩鲍抛动戍骄拓册旁撑圆予蛾业礁呛弛凹挫诡灵君买哦终罗举淳垂骤网星睛弓脐奇脊之氧换观宏续韵勉恶淹诚助惹扇食奏姜牲玫粥墨耍壬垫神茹语锻敷呼暑枝烯穷已国影铸续讲乎享羌邢瞻腺乍扳钝寡丫蝇绒绣颖矢农社碑孪邯逾蛙长沙市中（小）学教师统一备课用纸语文园地一长沙市中（小）学教师统一备课用纸科目语文年级三年级班级3班时间2012年月日课题语文园地一（知识、能力、品德）教学目标1．交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。向课余生活安排得好的假淮生嘶曳赴图腆岭窥为躬漾平浚攘斑立芽册幕敷耸恤欣锭竞捍静踞滥语沈定裔爆豌撂悦疗缔氓以租慷瘦帜划苛轨诲碑讥捷鸯箕嘻沛语专邮塑迸德科目语文年级三年级班级3班时间2012年月日课题语文园地一（知识、能力、品德）教学目标1．交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。向课余生活安排得好的同学学习，安排好自己今后的课余生活，且认真执行计划。2．习作介绍自己的课余生活，写好后读给父母听，让他们分享。3．发现一些多音字的不同读音，准确区别。4．读“认”，发现和运用识字方法。5．熟读背诵古诗《小儿垂钓》。6．积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示自己的课余生活。（重点、难点）教材分析1、习作介绍自己的课余生活，写好后读给父母听，让他们分享。2、发现一些多音字的不同读音，准确区别。板书设计示意框图小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。时序教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排）第一课时一、口语交际：我们的课余生活1．通过这一组课文的学习，我们了解了民族小学孩子的课间活动，与苏联小朋友一起发现了蒲公英的秘密，目睹了槐乡孩子爬上高高的槐树割槐花挣学费的情形；我们安排了自己的课余活动，认真执行计划，这一阶段的课余生活充实而又有乐趣，许多同学都想把这乐趣与大家分享。2．前后四位同学组成四人小组，在组内展示各自的课余生活记录本，交流自己前一阶段的课余生活：自己在课余都做了什么事，有哪些收获和感受？a.可以讲讲课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动；b.可以讲讲在老师指导下进行的小制作、小发明、调查考察活动；c.可以讲讲自己读了什么好书，完成了多少万字的读书量，摘了多少卡片，增长的见识和受到的教益；d.可以讲讲自己在兴趣爱好、个人特长项目上花了多少功夫，有多少长进；e.可以讲讲自己随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识；……2．全班交流。每组推选一位优秀代表进行全班交流。3．共同评议。a.就刚才几位同学们交流的来看，他们的课余生活安排有何不同？我们评比谁的课余生活安排得好，是不是就看谁的课余生活计划安排得满，谁的课余生活项目记录得多