舞蹈教案模板(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）健美操教案年月日第12次课教学内容学习舞蹈:为我鼓掌+甩葱歌教学任务培养同学们团结互助的精神。重点培养协调,灵敏能力。难点熟练甩葱歌的基本步伐。课的部分教学内容教学组织与方法运动负荷时间次数强度开始部分1、集合整队2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生学生要求快、静、齐5分钟1次小准备部分1、整队集合2、慢跑2圈3、徒手操8节4×8拍头部运动扩胸振臂运动腰部运动体转运动腹部运动手腕踝关节运动压腿组织：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹΔ教法：教师领做,学生听口令进行.要求:动作到位,整齐有力。10分钟1次小基本部分学习舞蹈：为我鼓掌+甩葱歌甩葱歌4×8（1×8）左手弯曲放于肩上，右手斜上举，同时扭臀。(1×8）左手侧平举,右手前平举，转动手腕同时扭臀.(1×8)右脚跟着地双手平举向右侧倾斜。左手平举，右手上举贴耳.两脚开立。（1×8）向右方向扭臀转动。4×8（2×8）双手打开,一肘关节为轴弯曲,双手向上（举手)。向闹钟一样,先向左，再向右，两拍一动。（2×8）两手上举拍手,同时跳起来。4×8（同上）学生精神饱满，认真模仿老师做动作，活泼欢快，音乐和动作协调一致。教师讲解并示范基本步伐的动作要领及技术.教师喊节奏、领操，学生跟着练习.跟着音乐节奏，教师领操，学生练习.。踏步放松并调整呼吸。易犯错误：踏步时同手同脚。教学重点:动作的协调性及弹性.教学要求：动作到位、步伐准确。35分钟适度结束部分整队集合做放松操课后小结布置作业布置归还器材并下课组织：教师组织××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××Δ要求：轻松,学生认真，避免激烈运动后的肌肉酸痛。10分钟1次小场地器材音响一台插座一个U盘一个安全保障1、准备活动充分,场地器材放置合理。2、处理好见习生。3、注意课的运动负荷。预计练习密度强度全课内容主题教学反思中国舞五级上期第一课授课班级：五级班授课老师：张老师一、教学目标1.技能目标：A、基础部分地面大踢腿（通过训练，增强腿部爆发力和延伸感得到有效提高）B、舞蹈部分手眼组合(学期初通过手眼组合学习增强孩子的呼吸以及手眼协调性）2·德育目标：通过反复的腿部韧带的拉伸和手眼之间的配合培养孩子坚持的毅力.3。思维目标:通过课堂之中好听的音乐，流畅的呼吸，优美的舞姿，提高孩子欣赏美和创造美得思维能力。二、心法修炼(该阶段为什么要学习这个内容）1地面大踢腿五级是腿部训练中力量的培养阶段，踢腿训练需要多个部位的配合完成，例如脚尖的延伸,膝盖，腹部，臀部的收紧，孩子这些部位的力量就会在踢腿的过程中得到提高,同时在在踢腿时快起慢落的这个过程中也能有效的提高孩子的爆发力和控制力2·手眼动作该组合是四川省舞蹈家协会的考级组合，组合中身韵的呼吸，孩子的眼睛训练的较多,眼睛是心灵的窗户,五级应该对舞蹈情感的表达接触较多，所以从孩子的眼睛入手,让孩子学会用眼睛跳舞，这样的孩子才会是充满灵气的。三、教学游戏设计本节课将全班同学分为两个国(可以是快乐国，美丽国),根据同学们的课堂表现,进行“寻找小公主"的游戏！每个组在黑板上画一个小公主,表现的好，每次可以加1分，分数达到3分就可以选择为自己这组的小公主画上一个皇冠最后来比较哪个国的公主皇冠最多！那个组的小朋友就是今天这个国家的公主。并每人获得老师精心准备的一份小礼物（公主思迪克）四、教学目录120分钟1·导入—--10分钟由教师带领孩子进行课前活动，跑圈（蛙跳，蹦跳)趣味小舞蹈2·整队，体态站姿-——5分钟点名，体态训练,孩子有没有进入舞蹈的角色。检查孩子身体是否挺拔，肩胛骨是否打开，臀部，腹部，膝盖是否收紧3·基本功重点训练—-—35分钟针对今天的训练重点进行练习把教学重点放在这个动作上.课间-5分钟4·舞蹈组合练习——-———40分钟学习手眼组合5·素质练习————-----—--10分钟重点进行腹部能力训练6·兴趣训练-——-----—---10分钟调动课堂氛围,带着孩子走模特步整队下课-—--—-—----—-5分钟由高到低整队站好,检查体态,向老师敬礼.五·教学过程1·导入：(10分钟）A孩子进入教室,形成圆圈跑步活动，过程中变换手上动作（向上夹耳朵,扩指拍屁股）变换脚下动作（蛙跳，蹦跳）音乐：彩虹的微笑，倍儿爽·喜刷刷B站成横排进行自由舞蹈活动，人多的班级可前后错开，由教师