学习效果的自我检测在对全面教学内容进行了深入系统的学习和复习之后，在迎接考试之前，为了检验学习和复习的效果，可对下面给出的参考题进行自我试作。如发现尚有自己不能正确解答的部分，应再次对有关内容进行学习和复习，以求彻底解决。但此处应当指出，这种自我检验，必须是在对教学内容进行了深入系统的学习和复习之后再作。而不能在还未对教学内容进行很好的学习和复习就急于进行这种检验，更不能只按照下面给出的题目进行学习和复习。因为这些题目只是抽样检查性质，并未包括教学内容的全部，也不是考试内容的限定范围。下面是供自我检验使用的题目：1．试解释下列名词1）构件2）运动副3）局部自由度4）虚约束5）公共约束6）三心定理7）速度影像8）质量代换9）平衡力10）自锁现象11）质径积12）行程速比系数13）死点14）急回运动15）变尖现象16）失真现象17）重合度18）正变位齿轮19）啮合线20）啮合角21）正传动22）蜗杆传动中间平面23）背锥24）过轮25）转化轮系2．试将下列各题填充完整1．构成机构的要素是和；构件是机构中的单元体，而零件是机器中的单元体。2．构件的自由度是指；机构的自由度是指。3．在平面机构中若引入一个高副将引入个约束，而引入一个低副将引入个约束，构件数、约束数与机构的自由度的关系是。3-1．在平面机构中，具有两个约束的运动副是副或副；具有一个约束的运动副是副。4．一种相同的机构组成不同的机器。5．有两个平面机构的自由度都等于1，现用一个带有两铰链的运动构件将它们串成一个平面机构，则其自由度等于。（A）0（B）1（C）26．机构的运动与构件实体的形状无关，而只与有关，机构具有确定运动的条件是。7．机构中的复合铰链是指；局部自由度是指；虚约束是指。8．3个彼此作平面平行运动的构件间共有个速度瞬心，这几个瞬心必定位于上。含有6个构件的平面机构，其速度瞬心共有个，其中有个是绝对瞬心，有个是相对瞬心。9.铰链四杆机构存在周转副的充分必要条件是。10．在铰链四杆机构中，当最短杆和最长杆长度之和大于其他两件长度之和时，只能获得机构。11．在摆动导杆机构中，导杆摆角ψ=30°，其行程速比系数k的值为。12．在四杆机构中，能实现急回运动的机构有。13.在机构中按给定的运动规律独立运动的构件称为。使机构的位置得以确定所必须给定的独立的广义坐标的数目称为。为了使机构具有确定的运动，应使。14.当两构件的相对运动为动，牵连运动为动时，两构件的重合点之间将有哥氏加速度。哥氏加速度的大小为，方向与的方向一致。15.在移动副中，如驱动力作用在内，将发生自锁；在转动副中，如驱动力为一单力，且作用在之内，则将自锁；在螺旋副中，如果也将自锁。16.刚性转子静平衡的条件为；刚性转子动平衡的条件为。17.等效转动惯量的等效条件是；等效力矩的等效条件是。18.在铰链四杆机构中，与机架直接相连的构件称为，其能相对于机架作整周回转的称为；不能作整周回转的称为。19.在机构中按给定的运动规律独立运动的构件称为。使机构的位置得以确定所必须给定的独立的广义坐标的数目称为。为了使机构具有确定的运动，应使。20.当两构件的相对运动为动，牵连运动为动时，两构件的重合点之间将有哥氏加速度。哥氏加速度的大小为，方向与的方向一致。21.在移动副中，如驱动力作用在内，将发生自锁；在转动副中，如驱动力为一单力，且作用在之内，则将自锁；在螺旋副中，如果也将自锁。22.刚性转子静平衡的条件为；刚性转子动平衡的条件为。23.等效转动惯量的等效条件是；等效力矩的等效条件是。24.在铰链四杆机构中，与机架直接相连的构件称为，其能相对于机架作整周回转的称为；不能作整周回转的称为。25.凸轮机构的压力角是和所夹的锐角。27．理论廓线全部外凸的直动推杆盘形凸轮机构中，滚子半径应取为，若实际廓线出现尖点，是因为；压力角对基圆的影响是。28．在设计滚子直动推杆盘形凸轮机构的凸轮轮廓线时，若发现凸轮廓线有失真和变尖现象，则在几何尺寸上应采取的措施为或。29．在凸轮机构从动件的五种常用运动规律中，运动规律有刚性冲击，运动规律有柔性冲击，运动规律无冲击。30．在凸轮机构的几种常用的推杆运动规律中，宜用于低速；和不宜用于高速；而和