《语言学概论》期末复习要点?一、复习要求复习语言学概论课程，总的要求是：弄清楚基本概念的准确含义，抓住重点，全面复习。在复习时首先要熟练掌握基本概念，另外还要抓住重点（不能猜题、押题，不能只抓重点别的不看，这些都无助于考试）。复习的总要求可以从以下几个方面来理解：第一，吃透内容要点复习不但要掌握比较重大的要点，弄清楚各个章节的框架结构，对各个重点内容的要点也要非常熟悉，每个要点要求都能展开阐述，比如基本词汇的特点，什么是全民常用，什么是稳固，什么是有构词能力，这些特点相互之间是怎样影响的，都必须能结合实例说出个所以然来。第二，掌握常用的名词概念专门就名词概念提出复习要求，这是因为两个方面的原因：一方面，名词概念是一门学科体系的重要组成部分，是学科知识的基础部分，学科体系在很大程度上是通过一系列的名词概念串连起来的；另一方面，期末试题名词解释题目还是一个考核重点，而且还占有非常重的分量。不但如此，而且在填空、选择、问答题里都要涉及重要的名词概念，至于占试题主要内容的分析题，更是离不开名词概念，否则就无从下手分析。第三，弄清基本理论知识并能灵活地加以运用。本课程是一门理论性很强的课程，因此，复习首先要注意把基本理论吃透。所谓吃透，就是能理解其内容，能灵活运用理论来分析问题，而不是死记硬背。例如音位的分析原则、各种变体、语素的分类、词和词组、句子的分析等等，都是如此，都要求既掌握理论，又能灵活运用。我们强调灵活运用，不是反对有关的记忆，一些基本知识，课程内容的框架，还是应该搞清楚，这样才能做到成竹在胸，所以复习时对所学的知识还要进行必要的梳理。第四，加强实践练习。本课程的一些基本理论，同写作、文学理论相比，要抽象得多，因此理解、把握起来也有一定难度。要真正吃透理论并做到灵活自如地加以运用，仅靠辅导老师在课堂上的分析讲解是远远不够的，课下必须多进行实践练习，多结合语言现象进行分析，通过反复的实践体会，才能真正把握、吃透基本理论，运用自如。第五，注意处理好几种学习材料的关系还要特别注意网上发布的辅导材料，因为有些问题要点的归纳，无论是主教材还是学习指导书都没有，所以我们在辅导材料中对此进行了适当的补充，因此大家有必要把这些东西下载下来看看。我们认为，对主教材内容的诠释，学习指导书加上网上辅导材料，这样才是比较完整的。课程研究的是人类的语言涉及到许多语言的分析，那么有什么要求呢，我们的语言分析以汉语普通话为主，当然也有基本的理论、语言现象是我们汉语没有的，这样就涉及到非常简单的英语。30号出自测题时也涉及到这些问题。二、命题的基本原则1．以教学大纲规定的内容为出题的范围依据；2．以考核说明规定的考核层次要求和题型为依据；3．以考查学科的基本知识为主，同时考核学生对基本知识理论的理解和运用能力。三、试题特点及题型本期试题有以下一些特点：第一，以考查基本知识为主，所以试题难度不是很大。比每章后面的难度还有所降低（只要基本知识掌握了，吃透了，考试就没问题）。第二，试题覆盖面较广，涉及到绝大部分教学内容，没有分数特别集中的试题。第三，既注重基本理论，又突出实践分析，兼顾两个方面。本学期试题题型主要有以下五种：1．名词解释：20分。名词解释要求写出定义，同时要求举例说明，目的是考察大家是不是真正掌握了理解了这个名词概念。2．填空题：10分，主要考查基本知识，涉及面较广，也要一部分是灵活的分析性填空题，既考查基本知识的掌握情况，又考查分析运用能力，即使一些比较简单的知识，也通过分析题来设置，解答必须先分析再填空。3．选择题：10分。本题为单项选择题，即从四个备选答案中选择一个正确答案。主要考查一些易于混淆的问题，考查对一个事物不同分类角度的认识把握情况。选择题看起来难，其实仍然是基本知识的应用，只要基本知识掌握熟练，又能灵活运用，解答也并不难。4．综合分析题：20分。分析题其实在填空、选择甚至问答题都有所涉及，在这里比较集中一些，突出的是一些重点分析内容，主要涉及语音、语法两部分内容。其它一些内容和其它一些章节的分析内容，则分散在其它一些题型中。语音部分的分析题共10分，主要考察：比较元音和辅音的发音特点和异同，所有比较异同都是以国际音标出现的。第二用国际音标给汉字注音，这两方面在每套试卷中都会出现。语法部分的分析题10分，涉及到第一：词组的结构层次分析；第二：语法意义分析。语法意义分析通常是拿出一个英语的句子，在某些地方有词性变化，在该词下划线，请找出它所表示的语法意义、语法范畴即可；第三个是句式变换（多义句式、同义句式）。5．问答题：40分。要求列出问题的要点，并且要适当展开阐述分析，或举例说明，尤其是要点较少的内容，更要求有一定的展开。除了可以综合出题外，每一个要点都可以单独出题，因此，有关的要点要求掌握，要求都