会计学闻一多（1899~1946）——集诗人、学者、民主战士(zhànshì)“三重人格”于一身的一生。检查(jiǎnchá)预习目不窥园：衰微：1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？2.综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样(zěnyàng)的人？（用课文原话回答）3.由此来看，文章可分为几个部分？1.从学者(xuézhě)的方面和革命家的方面来写的。学者(xuézhě)闻一多战士(zhànshì)闻一多整体(zhěngtǐ)把握：前期(qiánqī)：三本书（学者(xuézhě)）从中看出(kànchū)闻一多先生是怎样一个人?品读(pǐndú)赏析5、说说“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前”句中动词的使用好在哪里？“吃尽、消化尽、远射”等词语准确(zhǔnquè)地写出闻一多先生潜心研究，执著追求的精神。8、“深宵灯火(dēnghuǒ)是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了的四壁’。”13．闻一多先生研究古代典籍的目的何在？体现了他是怎样的一个人？13、研究古籍是给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。表现了闻先生全心全意探索救国救民的出路，是伟大的爱国者14．第⑦段和第⑧段在文章的结构上有何作用？第⑦段和第⑧段是文章的过渡段，第⑦段总承上文；第⑧段总起下文。第⑦段和第⑧段衔接紧密，脉络清楚，过渡自然。15．说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化，又有什么共同的地方。闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心(qiánxīn)学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现出民主战士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。闻先生在前期和后期所走的道路不同，反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名言行一致的志士仁人，他却是始终如一的。阅读课文第二(dìèr)部分做题4.第②段“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”中“这”指代什么?为什么说情况迥乎不同，一反既往?这”指的是闻一多作为革命家的一面。因为作为青年运动的领导人，闻一多先是宣传革命，然后用行动争取民主，与做学问时先埋头苦干，然后再“说”不一样(yīyàng)。5.请在选文中找出穿插的形象描写，说说这些描写的作用。“他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。”形象地再现了闻一多大义凛然的形象，突出闻一多先生争取民主不怕牺牲的大无畏的精神。1．选文(xuǎnwén)第①②段在结构上的作用是。选文(xuǎnwén)第14段的两句话再次点题以照应题目中的和。（2分）承上启下（过渡）说做2、．闻一多先生说过“我是做了再说”“我是做了也不一定说”，但他又说：“此身别无长处，既然有一可信，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”这前后的说法是否矛盾？为什么？（2分）不矛盾。前者指他做学问时不说、不自夸、勤奋踏实的精神。后者指他作为革命者方面的表现，宣传革命道理，当然要说。点拨：后者的“说”，实际上就是“做”。因为当时所要做的事情就是用口说，“说”与“做”是统一的。3．“他，是口的巨人。他，是行的高标。”说说你对这句话的理解。（2分）称赞闻一多先生既敢于高声说出道理，又勇于以身相殉的伟大精神，突出他是言行一致的典范。小结(xiǎojié)：1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”2.“目不窥园(mùbùkuīyuán)，足不下楼”，“头发零乱”“睡得很少”3.“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”概括文章主题：本文记叙了闻一多先生作为学者和革命家方面的说做事迹，表现闻一多先生言行一致、表里如一的高尚品格，赞扬(zànyáng)了他为国家、为民族、为民主献身的精神。内容(nèiróng)总结