中学物理探究式教学方法研究的任务书任务书研究题目：中学物理探究式教学方法研究一、前言中学物理教学一向是教育界的一个重要学科之一，其教学过程中教师教导的方法非常关键。这项研究旨在研究中学物理教师如何使用探究式教学方法，通过这种方法来培养学生的逻辑思维和创造性。二、背景探究式教学法是一种有效的教学方式，它鼓励学生通过实验、调查、讨论和探究等方法来发现知识和解决问题。相比以往的纯讲授式教学，探究式教学因其能够促进学生的参与度和对知识的深入理解而深受教育工作者的喜爱。然而，在物理学科中，探究式教学并不是一种很常见的教学方法，很多教师在教学过程中并没有充分运用这种教学方法。三、目的该研究旨在探究探究式教学法如何被应用于中学物理教学中。本研究将针对以下问题进行探究：1.中学物理教师探究式教学法的了解和运用情况。2.中学物理教师在探究式教学中所遇到的问题和难点。3.中学物理教育探究式教学法的实际效果。四、研究方法为了实现研究目标，我们将采用定性研究方法，主要通过以下两个途径来获取数据：1.设计问卷：为了分析中学物理教师探究式教学法的了解和运用情况，我们将设计开放式和封闭式问题的调查问卷，并通过网络和其他渠道来向中学物理教师进行调查。2.面谈和焦点小组法：为了更深入地了解中学物理教育探究式教学法的实际效果，我们将采取面谈和焦点小组法来与相关人士交流，获取实际的案例和教学经验。五、研究时间表1.设计调查问卷并向教师群体发放：3周。2.收集并分析问卷调查结果：2周。3.采访教师群体：3周。4.分析、总结和撰写报告：4周。六、预期成果1.可以深入了解中学物理教师探究式教学法的了解和运用情况。2.可以分析中学物理教师在探究式教学中所遇到的问题和难点。3.可以总结和分析中学物理教育探究式教学法的实际效果，形成研究报告。七、参考文献1.《教育理论与实践》2.《探究式学习的理论与实践》3.《中学物理教育的教学方法研究》4.《物理教育与教学》5.《探究式教学与学生学习质量提高》