班级服表091姓名秦从梁学号200900734110指导老师林琳原生态舞蹈—《云南印象》现代舞蹈剧—《生命有灵》浪漫芭蕾—《仙女》及现代芭蕾的代表作品。浪漫芭蕾的显著特征:一内容和题材的变化。超凡脱俗的仙女、幽灵代替了神话传说和古代英雄故事中的人物。反映一种对现实不满和失望的情绪一种追求超越尘世的对另一世界的情趣或以死亡摆脱对现实的失望或以一种不切实际的追求代替对生活的愿望。二舞蹈技巧和表演都有了重大发展开创了足尖舞蹈脚尖舞技巧成为女舞蹈家表现手段的一个重要因素出现男子舞蹈技巧也有了进一步的提高。三在演出形式上采用了瓦斯灯的照明和大幕改革了芭蕾服装和舞鞋产生一种诗意轻盈的风格开创了白纱裙先河。现代芭蕾的显著特征:一回归舞蹈动作本体摆脱了以讲戏剧故事为主的沉重锁链芭蕾获得了前所未有的自由真正实现了舞蹈回归动作本体的理想。二音乐内涵更加丰富既采用古典音乐也同时尝试运用了大量现代音乐包括无调性音乐、序列音乐甚至摇滚乐、爵士乐等前卫音乐。音乐内涵的丰富性、音乐表现形式的多样性在现代芭蕾中得到前所未有的发展而音乐功能的拓展使得欣赏者获得视听互补、总体把握的综合感受与更丰富的审美体验。三融合现代舞技巧现代芭蕾它完全以人的感情作基调它要求的是身体自由解放甚至可以出现勾脚。这种变化尤其在融合现代舞之后得以发展和扩大。现代芭蕾融合了现代舞的许多手法与技巧使得现代芭蕾的表现更细腻更丰满表现形式也更为多样例如可用抽象派艺术表现舞蹈语言。四体现现实生活哲学古典芭蕾常表现一种游离于显示世界之外的理想世界现代芭蕾恰恰相反芭蕾编导吸收现代哲学、现代心理学、现代艺术力图使芭蕾艺术更加贴近现代社会的人们的思想。现代芭蕾不再只是公主、仙女与王子而是现实生活中你、我、他的世界。现代舞的显著特征:一舞蹈者不着芭蕾舞鞋与舞裙不按古典芭蕾舞动作体系进行专业训练不必顾及已经存在的任何一种舞蹈形式以及公认的舞蹈法则也可以不受形式美规则的限制而任意设计任何舞蹈样式。二舞蹈中不必塑造人物形象不必表现故事情节不必表现生活场景总之舞蹈要排除“再现性”而强化“表现性”表现抽象的观念表现“自我”表现内心的冲动表现本能表现潜意识表现直觉、幻觉和梦境。三舞蹈也可以不表现“自我”而只是一种“纯动作性”的表演有了动作就有了一切不要求动作体现什么内容。四尽量排除舞蹈创作人员在创作中的主观作用使创作不受意识的支配而具有最大限度的任意性。五舞蹈以内容失去客观性为高含义模糊观赏者认为表现了什么就是什么。六舞蹈走向非舞蹈化把人们生活中任何的动作都视为舞蹈。原生态舞蹈的显著特征:一以图腾符号为神圣力量的崇拜性二以生命本体为主题的仪式性三以人与自然和谐相处为核心的主体性四以民间生活为基调的大众性对现代舞蹈剧《生命有灵》的理解与认识这个关于生命的故事共由80名演员为我们演绎。现代的摇滚、印地安人的传奇、动感的歌曲、赞美诗以及舞蹈都渗透这美国本土文化气息。还有令人陶醉的舞蹈演员、华丽灿烂的服装和那些几乎令你屏住气息的动感节拍都使你能感受到百老汇般的眩目以及现代音乐的力量.整个舞剧共由《城市序曲》、《火之舞》、《一馓乇鸬男拧贰ⅰ兑攀У囊挪贰ⅰ渡峡盏挠ァ贰ⅰ兜缆贰贰ⅰ读榛曛琛贰ⅰ犊奁嫉牡胤健贰ⅰ睹尉场贰ⅰ吨厣那白嗲贰ⅰ独啄瘛?1个剧目组成从剧目的名称就可以大体看出故事的情节了。担心用自己的语言来介绍作品的内容可能会曲解作品的本意所以还是直接抄录视频中旁白的吧如下。《生命有灵》——一次舞蹈、音乐、鼓乐的生命之旅。大地母亲和天空父亲共同孕育出了生命之水这就是我童年的家园他们的灵魂在舞蹈进行一次次有关生命有关灵的感知。《城市序曲》——现在地球上的孩子都生活在两个世界里不协调的就相置身于黑暗的水底。许多人都忘记了旧日的路途孩子在风中寂静无声我们在黑暗中相互簇拥着祖父再次帮助我们感知精神乌云遮挡了照亮天空的阳光并向大地袭来我们毫无防备在乌云的笼罩下祖父使我们脱离了险境把我们带走并指引我们方向。《火之舞》——很久以前有位勇士他被敌人虏去焚烧了生命等烈火燃尽他从灰土中站了起来开始了新一次生命我们叫他“皮夸”我们也想在烈火中经历重生。地球是圆的天空是圆的大地也是圆的我们在圣火中寻求生命的轮回。《一封特别的信》——孩子这是一封特别的信你能听到写信人的声音如果你能和他一起读信你就会得到真理请仔细倾听你会懂得生命之源和生命之本请听他们告诉你的话尽管他们也不认识自己我们称呼他们为“祖先”……《遗失的遗产》——我仿佛看到了他们也在风中听到了他们的名字虽然他们的生命只是短暂的一瞬然而我的记忆却很悠长拾回了似乎已被遗忘的过去。看见了他们居住的村庄他们期待和平期盼阳光不过仍然阻挡不了生活中的阴影要驱除阴影就像驱散水中的雾气那样困难我们找寻着答案但是像河流的支流那样纵横交错我们仿佛离他们的脸越来越远。你仍然属于祖先的后代中的一代这也是你