綜合活動一上三個版本教材課程架構、能力指標、單元目標、教學活動、教學評量之比較課程架構方面康軒版分為三大主題23個單元，27個活動，每個單元1-2節，共31節。分別為主題一小小新鮮人主要容包含介紹自己、認識同學學校等、主題二大開眼界，主要內容為日常生活能力養成，主題三歡樂時光，主要內容為參與學校、家庭的生活，彼此分享樂趣與感謝。南一版分為三大主題8個單元，22個活動，每個活動1-2節，共約38節。分別為主題一我們這一班，主要內容為了解自己與別人，熟悉班級及校園環境；主題二快樂的學校，主要內容為參與遠足活動，養成日常生活好習慣，主題三美好的生活，主要內容為生活環境整潔、資源回收，以及分享家庭生活。翰林版分為一大主題，6個單元，22個活動，每個活動1-2節，共33節。分別為主題雙手萬能，主要內容為了解自己、同學與家人，適應校園生活，養成日常好習慣，安全生活及參與表演活動。單元與活動名稱如表1表1三種版本主題、單元名稱一覽表版本康軒南一翰林主題名稱單元名稱活動名稱主題一小小新鮮人介紹自己相見歡當我們同在一起認識同學我認識你校園走一走校園巡禮說哈羅打招呼話我老師我的老師整齊的穿著我會穿衣服停！看！聽！注意安全危險看招主題二大開眼界我的身分證我家的門牌號碼小小天地我的教室我可以做得到一同來洗手洗洗手好習慣跟著做整理書包整理高手我會做別小看我小偵探急難五兄弟安全檢查好辦法求助的方法超級好寶寶我是好寶寶主題三歡樂時光美好的一天規律的生活我的寶貝寶貝大公開家人的喜好快樂的生活家人大集合闔家歡大家一起玩追趕跑跳碰請聽我說上學去心的祝福愛的行動主題一我們這一班我喜歡自己我很可愛我們都不一樣人人有長處我愛上學平安上學禮貌好寶寶我們這一班好朋友認識好朋友相見歡我很聰明逛逛校園危險在哪裡我會保護自己主題二快樂的學校歡樂遊遊玩計劃出去走走我是好小孩我是好寶寶寶貝愛上學健康好寶寶主題三美好的生活我是清潔寶寶我把垃圾便少了整潔的小天地和病菌說拜拜溫暖的家我的家庭真可愛我愛我的家人快樂時光主題一雙手萬能大手貼小手描出我的手我想看看你的手家人的手露一手我把教室變漂亮了手會做的事我的雙手很厲害我友好多新朋友妙妙手上課下課大富翁下課了巧巧手洗手好衛生我會整理環境垃圾變少了寶貝手一隻手受傷的小熊發現教室中的危險安全設施保護你大顯身手我們的討論會動手做卡片我是大明星小小劇場動手佈置教室節目真精采一起來收拾能力指標方面綜合活動第一階段能力指標與內涵舉例如下*認識自我1-1-1描述自己以及與自己相關的人事物學生問題輔導、省思能力訓練、認識自己與家人的活動1-1-2說出自己在家庭與班級中的角色校內外親子活動、懇親會、親子作業、認識社區活動*生活經營2-1-1經常保持個人的整潔，並維護班級與學校共同的秩序與整潔整潔與秩序活動2-1-2分享自己如何安排時間、金錢及個人生活的體驗儲蓄活動、紀錄零用錢使用、生活作息、學習計劃2-1-3蒐集並分享各類休閒生活的資料剪報、紀錄媒體廣告、訪問經驗人士2-1-4認識並欣賞週遭環境住家附近環境探訪、校園巡禮、社區踏察、認識家鄉*社會參與3-1-1舉例說明自己參與團體，並分享在團體中與他人相處的經驗溝通技巧、說話、班會課的分享時間3-1-2體會團隊合作的重要性，並能關懷團隊的成員同理心訓練、小團體活動*保護自我與環境4-1-1觀察住家和學校週遭的環境，並知道保護自己的方法觀察住家和學校週遭環境，並知道保護自己的方法4-1-2整理自己的生活空間，並說明如何安排空間練習整理抽屜、置物櫃、房間4-1-3知道環境保護與自己的關係資源回收、環保教育、守望相助活動翰林版涵蓋第一階段所有能力指標，康軒、南一版除了2-1-3蒐集並分享各類休閒生活的資料，未予以轉化外，其餘均涵蓋。單元目標與能力指標之連結方面各版本單元目標與能力指標之連結如下表：能力指標/單元目標康軒版南一版翰林版1-1-1描述自己以及與自己相關的人事物學生問題輔導、省思能力訓練、認識自己與家人的活動能說清楚自己的名字，簡單介紹自己能給予自己及他人鼓勵能和同學彼此認識能觀察並述說老師的特徵記住老師的名字能觀察並認識自己住家的環境和特色能清楚介紹自己的家寫出自己家的門牌能說出自己能做的事能描述自己的喜好，培養和大家分享的能力能專注傾聽同學的喜好，培養了解他人的能力能認識同學不同的喜好，培養同學之間的了解與友誼能觀察並知道家人的喜好會關心並注意家人的生活習慣能蒐集並