敬畏自然题目解读教学目标：1、阅读课文，感受并理解作者敬畏自然、爱护自然的观点。2、理清层层推进的论述思路，了解对比和反问的作用。3、揣摩课文中富有哲理、讲究形象的语言的含义。4、培养科学理性精神和人文关怀精神。生字词理清文章思路阅读课文，找出每一自然段中表达作者观点的关键语句，然后总结作者的思想观点。本文是一篇议论性的散文，作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。二、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。三、宇宙是一个硕大无比的，永恒的生命。本文主要谈论什么问题？掉入陷阱，就是危机。这句话的意思是，人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。3、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。课堂练习那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？（反问）1、把自然视为一个生命有生机体。2、人既要保护自然生态，也应当解决好自身的精神生态，才会对人与自然的关系有一个正确的健康的认识态度，也才可能最终解好一切的生态问题。3、人定胜天只是荒唐岁月的梦呓而已，人还得老老实实地守护大自然，自然不可改良。环保宣传画