.实用文档.建筑施工技术网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:国家开放大学编制使用说明本课程的考核分为形成性考核和终结性考试。总成绩=各章自测之和*20%+学习过程表现成绩*30%+终结性考试*50%。具体分值分配详见下表。形成性考核分数统计表形考作业1形考作业2形考作业3形考作业4形考作业5形考作业6形考作业7形考作业8总计得分姓名：_____________学号：_____________得分：_____________教师签名：_____________形考作业1〔本次任务覆盖课程第1章的内容，总分值为分。〕一、单项选择题〔共20题，每题分〕1．从建筑施工的角度，可将土石分为八类，其中根据〔C〕，可将土石分为八类。A．粒径大小B．承载能力C．坚硬程度D．孔隙率2．根据土的坚硬程度，可将土石分为八类，其中前四类土由软到硬的排列顺序为〔A〕。A．松软土、普通土、坚土、砂烁坚土B．普通土、松软土、坚土、砂烁坚土C．松软土、普通土、砂烁坚土、坚土D．坚土、砂烁坚土、松软土、普通土3．在土石方工程中，据开挖的难易程度可将土石分为八类，其中〔C〕属于六类土。A．软石B．坚石C．次坚石D．特坚石4．土的天然含水量是指〔B〕之比的百分率。A．土中水的质量与所取天然土样的质量B．土中水的质量与土的固体颗粒质量C．土的孔隙与所取天然土样体积D．土中水的体积与所取天然土样体积5．土方建筑时，常以土的〔C〕作为土的夯实标准。A．可松性B．天然密度C．干密度D．含水量6．填土的密度常以设计规定的〔D〕作为控制标准。A．可松性系数B．孔隙率C．渗透系数D．压实系数7．基坑〔槽〕的土方开挖时，以下说法不正确的选项是〔C〕。A．土体含水量大且不稳定时，应采取加固措施B．一般应采用“分层开挖，先撑后挖〞的开挖原那么C．开挖时如有超挖应立即整平D．在地下水位以下的土，应采取降水措施后开挖8．填方工程中，假设采用的填料具有不同的透水性时，宜将透水性较大的填料〔C〕。A．填在上部B．填在中间C．填在下部D．与透水性小的填料掺合9．填方工程施工〔A〕。A．应由下至上分层填筑B．必须采用同类土填筑C．当天填土，应隔天压实D．根底墙两侧应分别填筑10．可进行场地平整、基坑开挖、土方压实、松土的机械是〔A〕。A．推土机B．铲运机C．平地机D．摊铺机11．铲运机适用于〔B〕工程。A．中小型基坑开挖B．大面积场地平整C．河道清淤D．挖土装车12．正挖土机挖土的特点是〔B〕。A．后退向下，强制切土B．前进向上，强制切土C．后退向下，自重切土D．直上直下，自重切土13．正铲挖土机适宜开挖〔C〕。A．停机面以下的一~四类土的大型基坑B．有地下水的基坑C．停机面以上的一~四类土的大型基坑D．独立柱根底的基坑14．反铲挖土机能开挖〔A〕。A．停机面以上的一～四类土的大型枯燥基坑及土丘等B．停机面以下一～三类土的基坑、基槽或管沟等C．停机面以下的一～二类土的基坑、基槽及填筑路基、堤坝等D．停基面以下的一～二类土的窄而深的基坑、沉井等15．抓铲挖土机适于开挖〔B〕。A．山丘开挖B．场地平整土方C．水下土方D．大型根底土方16．对河道清淤工程，适用的挖土机械是〔D〕。A．正铲B．反铲C．拉铲D．抓铲17．某工程使用端承桩根底，基坑拟采用放坡挖，其坡度大小与〔A〕无关。A．持力层位置B．开挖深度与方法C．坡顶荷载及排水情况D．边坡留置时间18．在土质均匀、湿度正常、开挖范围内无地下水且敞漏时间不长的情况下，对较密实的砂土和碎石类土的基坑或管沟开挖深度不超过〔A〕时，可直立开挖不加支撑。A．B．C．D．19．以下支护结构中，既有挡土又有止水作用的支护结构是〔A〕A．混凝土灌注桩加挂网抹面护壁B．密排式混凝土灌注桩C．土钉墙D．钢板桩20．以下支护结构中，无止水作用的支护结构是〔B〕。A．H型钢桩加横插板B．地下连续墙C．深层搅拌水泥土墙D．密排桩间加注浆桩姓名：_____________学号：_____________得分：_____________教师签名：_____________形考作业2〔本次任务覆盖课程第2章的内容，总分值为分。〕一、单项选择题〔共5题，每题分〕1．钢筋混凝土预制桩主筋的连接宜采用〔A〕。A．对焊B．电弧焊C．电阻点焊D．埋弧压力焊2．钢筋混凝土预制桩的混凝土强度到达设计强度的〔D〕时，才可以进行打桩作业。A．50%B．70%C．90%D．100%3．钢筋混凝土预制桩的打桩方式宜采用〔A〕。A．重锤低击B．重锤