2024年山东省潍坊市语文高一上学期自测试卷及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1-5题。秋日里的那一抹绿金秋十月，大地被一片金黄所覆盖，似乎整个世界都沉浸在这种丰收的颜色之中。然而，在这片金色的海洋里，有那么一抹绿，它倔强地存在着，不为周遭的变化所动。那是校园角落里的一棵老柳树，它似乎与季节无关，四季常青。每当秋天来临，当别的树木纷纷换上节日的盛装时，它却依旧身着绿色的长裙，静静地守候在那片属于它的土地上。这棵老柳树见证了学校的变迁，从最初的几间简陋校舍到如今的高楼大厦，它一直默默地站在那里，仿佛一位忠诚的守护者。学生们来来往往，有的在这里找到了友谊，有的在这里收获了知识，还有的在这里埋下了梦想的种子。而老柳树就像是这一切的见证者，它用自己不变的姿态讲述着一个个动人的故事。1.文章开头提到“金秋十月”，这里的“金秋”指的是什么？2.老柳树为什么被称为“忠诚的守护者”？3.作者通过描写老柳树表达了怎样的情感？4.“即使是在最辉煌灿烂的时刻，也不要忘记自己的本色”这句话反映了作者怎样的人生态度？5.请简要概括本文的中心思想。参考答案：1.“金秋”指的是秋天丰收的季节，特别是指秋季中的十月，此时大地呈现出一片金黄色，象征着成熟与收获。2.老柳树被称为“忠诚的守护者”是因为它见证了学校的发展历程，无论外界环境如何改变，它始终如一地站在原地，陪伴着一代又一代的学生成长。3.通过描写老柳树，作者表达了对自然生命力的赞美以及对岁月流转中那份不变的坚守之情的敬佩。4.这句话反映了作者认为人们应该在任何情况下都保持真实自我、不忘初心的人生态度。5.本文通过描绘校园中一棵四季常青的老柳树，赞扬了其坚韧的生命力以及在变迁中坚守自我的精神品质，启示人们在不断变化的世界中也要保持内心的宁静与平和。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成1-4题。秋之韵秋风起，落叶飘。每当秋天来临，大地便换上了金黄的新装。不同于春天的生机勃勃，夏天的热情奔放，冬天的纯洁静谧，秋天以其独有的沉稳与成熟吸引着人们的眼球。秋天是一个收获的季节，它不仅带给我们丰富的物产，更是心灵的一次洗礼。漫步在秋日的田野间，你会看到稻谷低垂，果实累累；走进秋天的森林里，红叶与黄叶交织成一幅绚烂的画卷。秋天还是一个让人思考的季节，当凉爽的秋风吹过，仿佛能带走夏日的烦恼，让人的心灵得以平静下来，开始对过去的日子进行反思，对未来充满了憧憬。在这个多变的季节里，无论是乡村还是城市，都弥漫着一种特别的气息。孩子们捡拾地上的落叶，用它们制作成美丽的书签；农民伯伯在田间忙碌着收割，脸上洋溢着丰收的喜悦；而那些热爱生活的人们，则在寻找着秋天独特的美，他们用相机记录下每一个值得珍藏的画面。让我们珍惜这美好的季节吧！秋天不仅仅是一年的结束，更是一个新的开始。在秋天，我们学会了感恩，学会了展望未来，也学会了更加珍惜眼前的美好时光。1.文章主要描述了秋天的哪些特点？A.生机勃勃、热情奔放B.沉稳成熟、收获与思考C.纯洁静谧、憧憬未来D.烦恼与忧虑2.下列哪一项不是文中提到的秋天活动？A.孩子们用落叶制作书签B.农民伯伯在田间忙碌收割C.城市中的人们在公园里赏花D.爱好者用相机记录秋天美景3.“秋天不仅仅是一年的结束，更是一个新的开始。”这句话表达了作者怎样的观点？A.秋天标志着一年的终结B.秋天是一个循环往复的过程C.秋天寓意着新的希望和开始D.秋天让人们感到悲伤失落4.本文的主要写作目的是什么？A.描述四季变化的特点B.强调秋天是一个收获的季节C.表达对秋天的喜爱及秋天给人带来的感悟D.展示秋天的各种活动参考答案：1.B2.C3.C4.C三、文言文阅读（20分）阅读材料：醉翁亭记（节选）欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。题目：1.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是：A.环滁皆山也。（环：围绕）B.林壑尤美。（尤：格外）C.名之者谁？（名：名字）D.醉翁之意不在酒。（意：情趣）2.对“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”这句话的理解，最准确的是：A.醉翁真正喜欢的是喝酒，而不是