生物同步习题第4章第3节群落的结构一、选择题：1.下列实例中，属于生物群落的是A.一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫B.一块朽木上的蘑菇、木耳等全部真菌C.一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等D.一块水田里的全部水稻、水草、水生昆虫及细菌等全部生物2.区别不同群落的重要特征是A.群落的物种组成B.群落中各生物之间的关系C.群落中生物个体的数目D.群落中物种的数目3.下列哪些是在群落水平上研究的问题①种间关系②群落的空间结构③群落的演替④种群的数量动态变化⑤群落中的种群数量⑥种群的空间特征A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.①②③⑤D.①②③⑤4.下列有关生物丰富度的说法正确的是A.丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少B.越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高C.一般来说，某个区域生物丰富度越高，该区域的生态系统也就越稳定D.在探究土壤中小动物丰富度的过程中，要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数5.下列关于群落的叙述不正确的是A.植物群落垂直分层现象与光照有关B.动物群落垂直分层现象与植物有关C.植物群落水平分布现象与地形有关D.动物群落水平分布一般都是均匀的6.寒带针叶林中两个动物种群（N1、N2）的数量变化如图所示，据图判断这两个种群的关系是A.捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者B.捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者C.竞争关系，N1为竞争中的胜者，N2为失败者D.共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利7.下图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是8.大、小草履虫高度混养、蚜虫与草、蝗虫与草，这些生物之间的关系依次为A.种内斗争、捕食、捕食B.竞争、寄生、捕食C.种内斗争、寄生、捕食D.捕食、寄生、捕食9.研究土壤小动物时，错误的做法是A．取样用的塑料袋上标明地点和时间B．用避光法或者避热法收集小动物C．用标志重捕法研究土壤动物的丰富度D．不知名的动物标记为“待鉴定××”10.关于池塘生态系统的群落结构，以下叙述不正确的是A.在垂直方向上，鱼类具有明显的分层现象B.鱼类在群落中的垂直分布主要依赖植物C.池塘中的动物群落没有水平结构D.在水平方向上，生物种类分布有差异11.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A.温度、食物B.温度、光照C.湿度、温度D.光照、食物12.土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是13.合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的A.种间关系、种内关系、种间关系B.种间关系、种间关系、种间关系C.种内关系、种间关系、种间关系D.种内关系、种间关系、种内关系14.捕蝇草的两片叶子呈蚌形张开,当小虫进入腺毛时,两片叶子合拢,将虫体消化,吸收其营养。这种关系在生物学上是A.竞争B.寄生C.捕食D.共生15.冬虫夏草是一种名贵的药材，虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织破坏，仅残留外皮，夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似真的小草，这种真菌与幼虫之间的关系属于A.竞争B.寄生C.捕食D.共生MNdb摄取食物的种类摄取食物的数量2,4,616.如图为某一区域内共同生活的M、N两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类），其中表述正确的是A．d＞b时，M与N的种间竞争激烈B．b越大，生物适应环境能力越弱C．当曲线不重叠时，M与N不存在竞争D．当M呈“S”形增长到达k值时，会将N从该区域中完全排斥出去二、非选择题：1.下图①—④分别为A.地衣中的藻类和真菌；B.大小两种草履虫；C.狐与兔；D.细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）。请据图回答：（1）判断A—D四组生物的对应曲线：A.；B.；C.；D.。（2）造成②中出现的现象是由于。（3）④与②相比，结果不同是因为。（4）若四种种间关系中的b死亡，对a有利的曲线是_________________（5）若狐死亡，则兔的发展趋势是。2.下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，据图回答问题：(1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的_________状况。(2)图中纵排表示该群落的_________结构，且具有明显的_________现象