如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
执教者:张娟利请你看着这幅可爱的蝙蝠图,用“蝙蝠的自述”复述课文人们到底是怎样从蝙蝠的身上得到启示呢?先来了解蝙蝠的飞行特点。填试验报告单。汇报试验结果指导学习:1.为什么要横七竖八地拉许多绳子并系许多铃铛呢?这个秘密是科学家一下子研究出来的吗?从哪个句子知道的?读、体会“反复研究、终于”想象其中的情景。那蝙蝠的嘴和耳朵怎样配合的,想知道吗?自己读一读第七段。(结合图说明原理。)科学家给飞机装上雷达是怎样工作的?仿照蝙蝠工作原理图,画出雷达工作原理图。作业: