中国神话传说与中学生人文素质培养的任务书任务目的：本次任务旨在通过研究中国神话传说，培养学生的人文素养和道德观念，提高其国家认同感和文化自信心。任务流程：第一阶段：了解中国神话传说1.了解中国神话的概念和相关知识。2.选择几位神话人物进行深入了解，包括其故事、人物形象、文化含义等方面。3.研究神话故事的演变和传播，探究其与中国文化的关系。第二阶段：分析学生的心理和态度1.就中国传统神话的价值观进行讨论，引导学生思考文化传承和道德建设的重要性。2.探讨学生对神话故事的认同和接受度，理解其对国家认同感和文化自信心的影响。第三阶段：加强学生的实践操作1.发起一个小组讨论，包括对神话人物的演绎和角色扮演等。2.与学生合作编写一篇有关中国神话和文化传承的论文或报告。3.分享神话故事的演讲和分享，并通过演讲和分享来加深对神话人物和文化的理解。任务目标：1.通过了解中国神话传说，培养学生对传统文化的认识，提高其文化自信心和国家认同感。2.通过讨论和演绎神话故事，引导学生了解中国传统道德与价值观，提高其人文素养和社会责任感。3.通过与学生合作撰写论文和报告等实践操作，提高其研究、思考、表达和组织能力。