中南财经政法大学2012年度教学研究项目选题指南以下条项均为选题的最大涵义，是某一方面内容的大方向，而不是具体的项目名称。申请者可参考本项目指南，根据学校和个人的实际情况，进行具体的立项选择，确定申报项目。建议各位申报者以国家有关高等教育改革和发展的重大项目和改革试点为导向，以我校为主要载体，拟定有重要研究价值和实践意义的议题进行申报。以下条项中带※号者为重点研究项目，其他的为一般研究项目。一、学科专业建设与人才培养模式改革※1.人文社科类拔尖创新人才培养模式研究与实践※2．人文社科类院校理工类专业建设研究3．面向地方支柱性、战略性新兴产业相关专业（或人才培养体系）的建设与人才培养实践研究4.本科生培养模式与社会需求对接研究5．学科建设对提高本科教学质量的研究与实践6．中外高校教学思想、人才培养模式、教学模式、教学方法比较与借鉴研究二、课程与教学内容改革※7.我校通识教育教学内容与体系建设研究※8.我校跨学科集成课程建设研究※9．我校课程考试制度改革与创新研究10．基于创新人才培养的XXX课程教学内容更新与课程体系改革研究11．高校双语课程建设及教学改革研究与实践12．XXX专业课程的国际化建设研究13．经济管理类专业数学课程分级教学的改革与实践研究14．高校优质教育教学资源的共建与共享研究15．高校思想政治理论课教学改革研究16．跨文化交际能力培养与英语课程教学改革研究17．我校英文授课课程体系建设研究三、教学方法改革※18.现代技术手段在教学中的运用研究19.基于能力培养的高校课堂教学手段与方法的改革研究20．我校留学生跨文化交际难点及其教学研究21.大学生课外社团活动与体育课程教学研究22.“思想实验”在人文社科类专业人才培养中实施机制研究23.提升大学生专业与日常语言沟通能力的“仿真”情境营造与教学研究四、学生实践能力、创新精神培养※24．我校大学生实践、实习基地建设与管理研究※25．XXX学科类实验课程体系及教学方式研究26．经济学教育与大学生创新意识培养27．校地企产学研用战略联盟的构建与实践研究28．高校人文和社会科学实践教学体系建设的研究与实践29．大学生创新能力培养综合改革研究30.法科生国际争端解决能力培养研究31．大学生创业教育研究32.基于网络环境下大学生自主学习能力的培养与评价研究33．人文社科类专业大学生复合型能力培养方式研究五、教学团队与师德研究※34．人文社科类高校教师教学能力提升的有效机制研究※35．人文社科类高校教师教学水平评价指标体系研究36．教学团队建设与优秀教学团队形成机制研究37．高校专业课助教制度研究38．高校教师师德建设研究39.大学教师“科研与教学良性互动”研究六、教育教学管理研究※40．XXX专业质量标准体系构建研究41．高校教学基层组织形式及其管理的改革研究与实践42．高校本科教学质量保障体系研究43.教学效果评估：专家评估指标与学生评估指标的差异分析44.高校教学改革项目规范化管理及教学成果推广应用研究45.大学生学习与发展评价研究46.高校教学管理现代化的研究与实践47．本科教学质量工程的效果评价体系研究七、自选选题申报者可在本项目指南以外自选有研究价值和实践意义的研究选题。