青少年心理发展与教育第一讲学习PPT教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:54 大小:1.2MB 金币:10 举报 版权申诉
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第一讲青少年心理发展与教育概说一、中国当代青少年心理发展中的典型问题及教育反思学生学习的三个层次一项关于中学生学习主观幸福感的调查为何学而无乐?2自我探索中的困扰3人际关系同伴交往中的认知误区(2)亲子关系(3)师生关系师生关系问题的突出表现4爱情心理与性心理问题4爱情心理与性心理问题5网络心理与行为问题5网络心理与行为问题6青少年对压力的应对问题对当今教育的反思二、青少年心理发展与教育的研究对象学者眼中的青少年学者眼中的青少年(5)青少年是时间之匙、生理之匙、心理之匙、社会之匙(东北师范大学,张向葵)时间之匙:青少年期是生命的黄金时段。承前启后的“过渡期”、生命的“转折期”、充满朝气的“花样年华期”、人生发展的“加速期”。生理之匙:青少年期是生理成熟期。表现在:身高体貌的显著变化、第二性征出现、大脑神经系统日趋完善。心理之匙:青少年期是心理断乳期。个体告别童年时代的认知方式和生活方式,从心理上重建人生,实现自我更新。社会之匙:青少年期是社会化的关键期。2025/3/6(二)青少年期的划分(二)青少年期的划分(三)学科领域(三)学科领域(四)研究的内容范围三、青少年心理发展的基本特征(二)矛盾动荡性矛盾动荡的具体表现:(三)社会性案例分析:代沟青少年心理发展与教育的几个重要主题参考书目为何学而无乐?(3)师生关系对当今教育的反思二、青少年心理发展与教育的研究对象学者眼中的青少年