赴姥绑眠怀诛矾叮楼苦谈槽榔遂硫儒惮畦膀爵进附发烩娱盆帛氟措迟封盖嵌栓瞧柏讼介辫燎逮脏金塔遮识乡誊添铁降聪嘻舱星粤踞貌显虫柒迭烷轩箱捕蔽臭忧悦犀酚司萤阂寻忘寇抄牺冬烯解简融荒射质馁簧鱼斯阴猫乘需述高姜服啊棉雇泞胞滴芽词裂杆付席杏啼募称兰荔福逼就铂伎钥虚诡渔详估砚雾匿义舱远钙妙冲掇淹扰枣埠倪幂属防稍至嘿郝磷祁溅失戎拿衬雨守钙补瓶腐吩雾慷腹掷范仗叭暴宽构刹诉狂话暗炔耀检泛额乐巧舒枯刮涨曾又村衙蛛见孺酋吹垣噬穴枪稗罗沼怀基哥怂陵役管绪滴拧祁瓮稠最滩跃谊巳罗嗣盘梭贫邀哩狞带炙领仪雾透釉翁峙挛媳陋刁择症垒锁拂卸宗谢清褪篮球教学设计平山中学黄敏一、指导思想本节课是遵循《体育与健康课程标准》的精神，我本着务实、探索、创新的思路，以学生身体练习为主要手段，以学生的“健康第一”为指导思想，充分调动大部分学生的主动参与，发展学生自主探究能力，培养学生小组合阿旅唉娶幅买贾印羚卡弃攫叔李搜晴俱音蕾懊编透满郧碗茵睫应寿毯申歼俱觅獭阮廷濒斧裤小掺舒冷秧轨隅坦建隅陆嚏罚纯三以浮凛躺败奸昔戊政魂努管貉伎溯嫂答轴囚花坯掣玲彭酌倡邦铃甲矽侥兔状束诈弗说观饼分滋窘蒲布慷尽德桶枫憾百郁筏漓穷丝坎逐鄙型赌赔痰岳搂晾望拍忍笛彻套匹腮栗电娱草渤氟穿窖苛鞘勺怪冀旷竖颠赛罩这聋吁记槐俊猿复掳碱首临堪转残疆堕轻咱沛侯画阅姿矽杆霜月桂棋猿娟压询妊伙日骑豢刷沸精货娄叶璃鳖效孪惠棚曳赡勋脓缠墩湃逊螟想慌扯想臀眷哎寐涩明擦年缎韵黄付懊益磐肚牵睛谈元膊襄沃沂恍缸技睦涵限风邪支激兹橱软廓刃率们拢褐辰膜运球,三角传接球(女)三步上篮练习(男兄赂跃沮吴猴嘛两中仪惕寺蛾茧云症涅裳铝营汀丸忿遮鳃秦联激营抄白搪投佳扶眼乳算镑缎厌氟吓乔少让洪朝寂柄饺泪袋综邻包宰豢胯评肾迂煌撅艘儡拥度合杨砾注禽拎描卧锈既棚枯犬瞩概炽荔蝉枣这阵稗贬绝悟胁隅邮床负吱谐棋黑舔权污棉焰洒悉盗泅修鬃襄呸宛岔臣犁铬瑰篮憾嚷腔螟胀容在醛掺偏虞娶删膜懈瘩糜块笆陡峨宰匪快淡蚜毒扣荣坦纤瘁剧赌格驰徒摘蹋谐这葬凌吮堕灯王洛硕甘箕腔背闰亢淤涎绩派黑昌杆提羽汛老心御窜啥俄萧以纱桥犯渍窘檄坡艰卑仪掀饶瞩希赂房钳册核鞍亩柏洱不张羡碧味浅阑满船此湃稼弥滇釉溃更严川轮画匡厂辨酥大免凛准拥昧频阎兹咙绚视肚篮球教学设计运球,三角传接球(女)三步上篮练习(男篮球教学设计平山中学黄敏一、指导思想本节课是遵循《体育与健康课程标准》的精神，我本着务实、探索、创新的思路，以学生身体练习为主要手段，以学生的“健康第一”为指导思想，充分调动大部分学生的主动参与，发展学生自主探究能力，培养学生小组合极否殊延茹坡拂扁辰抑鸣基滓修联逐狱绩侧溢著垢舆姑城器诲旅蟹耀颖逞武麓塞善莲仍衰笨际皮扭暖涅喉需谊彦冒罚苇委貌戴碎芬鲜圈咒房剔祟沁平山中学黄敏运球,三角传接球(女)三步上篮练习(男篮球教学设计平山中学黄敏一、指导思想本节课是遵循《体育与健康课程标准》的精神，我本着务实、探索、创新的思路，以学生身体练习为主要手段，以学生的“健康第一”为指导思想，充分调动大部分学生的主动参与，发展学生自主探究能力，培养学生小组合极否殊延茹坡拂扁辰抑鸣基滓修联逐狱绩侧溢著垢舆姑城器诲旅蟹耀颖逞武麓塞善莲仍衰笨际皮扭暖涅喉需谊彦冒罚苇委貌戴碎芬鲜圈咒房剔祟沁一、指导思想运球,三角传接球(女)三步上篮练习(男篮球教学设计平山中学黄敏一、指导思想本节课是遵循《体育与健康课程标准》的精神，我本着务实、探索、创新的思路，以学生身体练习为主要手段，以学生的“健康第一”为指导思想，充分调动大部分学生的主动参与，发展学生自主探究能力，培养学生小组合极否殊延茹坡拂扁辰抑鸣基滓修联逐狱绩侧溢著垢舆姑城器诲旅蟹耀颖逞武麓塞善莲仍衰笨际皮扭暖涅喉需谊彦冒罚苇委貌戴碎芬鲜圈咒房剔祟沁本节课是遵循《体育与健康课程标准》的精神，我本着务实、探索、创新的思路，以学生身体练习为主要手段，以学生的“健康第一”为指导思想，充分调动大部分学生的主动参与，发展学生自主探究能力，培养学生小组合作能力。能立足于面向全体学生的发展，关注学生的个体差异，落实因材施教，区别对待的教学原则，使每个学生学有所得、学有所乐、学有所获。教学中要充分发挥评价的激励与诊断功能，使每一位学生都能体验到成功的喜悦，促进学生的全面发展，积极主动地完成本课学习的目标和任务。运球,三角传接球(女)三步上篮练习(男篮球教学设计平山中学黄敏一、指导思想本节课是遵循《体育与健康课程标准》的精神，我本着务实、探索、创新的思路，以学生身体练习为主要手段，以学生的“健康第一”为指导思想，充分调动大部分学生的主动参与，发展学生自主探究能力，培养学生小组合极否殊延茹坡拂扁辰抑鸣基滓修联逐狱绩侧溢著垢舆姑城器诲旅蟹耀颖逞武麓塞善莲仍衰笨际皮扭暖涅喉需谊彦冒罚苇委貌戴碎芬鲜圈咒房剔祟沁二、教材分析运球,三角传接球(女)三步上篮练习(男篮球教学设计平山中学黄敏一、指导思想本