部编版七年级语文上册《15诫子书》课时练一、下面对《诫子书》的分析有误的一项是（）A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。B．“学须静也”的“学”已不仅仅是一般的学习，还含有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不仅仅是单纯的宁静，还有淡泊名利的意味。C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。二、用课文原句填空。1．文中有句话常被人们当作表示“志当存高远”的座右铭，这句话是：_____________，_____________。2．《诫子书》全文的中心论点是：_____________，_____________。3．《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：_____________。4．《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：_____________，_____________，_____________。三、阅读《诫子书》，完成下题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1．解释下列词语。①无以（____）②明志（____）③驰（____）④穷庐（____）2．翻译下面的句子。①静以修身，俭以养德。译文：_______________________②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。译文：_______________________3．诸葛亮认为成才的三条件是什么？四、阅读下文，回答问题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1．找出下列句子中有词类活用现象的词语并解释。（1）非淡泊无以明志（2）非学无以广才2．解释下列加粗的词。（1）非淡泊无以明志_________（2）非宁静无以致远_________（3）非学无以广才_________（4）淫慢则不能励精_________（5）年与时驰_________3．用现代汉语翻译下列句子。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。4．本文作者就哪几个方面进行了论述？又是怎样展开论述的？5．请摘录一组你喜欢的对偶句，并简述喜欢的理由。对偶句：_______________理由：_______________6．作者认为，做人、治学要想成功就不能____________、不能____________。（用原文词语填空）7．“年与时驰，意与日去”有着强烈的画面感，请根据自己的理解，简要赏析“驰”与“去”两个字的表达效果。五、阅读下文，回答问题。夫君子之行，静以修身，俭以养徳。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》）1．解释下列加粗词。（1）诫子书诫：__________（2）非学无以广才广：__________（3）年与时驰驰：__________（4）非志无以成学志：__________2．请用现代汉语翻译下面的语句。（1）静以修身，俭以养德。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。3．下面对这篇文章的分析有误的一项是（）A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。B．“学须静也”的“学”不仅指一般的学习，而且含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不单纯指宁静，而且有淡泊名利的意味。C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的美好愿望。六、阅读下面两篇文言文，完成题目。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，