六一儿童节歌咏比赛活动方案六一儿童节歌咏比赛活动方案以下是由应届毕业生网PQ小编为大家推荐的2016六一儿童节歌咏比赛活动方案，欢迎大家学习参考，六一儿童节歌咏比赛活动方案。2016六一儿童节歌咏比赛活动方案一一、指导思想为进一步营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生合唱能力，让学生过一个有意义的儿童节，经研究，学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动，使学生们在积极的参与中体验集体合作的.快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。二、活动时间、地点1、时间：第16周2、地点：第一幢尚真楼四楼多功能厅三、活动要求及形式1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。2、参赛曲目：每班合唱两首歌曲，其中规定曲目一首(一二年级：校歌《放飞童心》;三四年级：队歌《中国少年先锋队队歌》;五六年级：国歌《义勇军进行曲》)，一首自选曲目(建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性)3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。4、评分标准(去掉最高最低分，取总分为班级最终得分)(1)节奏、音准准确，音色统一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱艺术效果。(2)合唱、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式有创意。学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。(3)服装整齐，精神饱满，富有朝气，上下台纪律良好，行动整齐。四、评奖方式低年段：1——2年级(每个年段综合奖：4名;单项奖：4名)中年级：3——4年级(每个年段综合奖：4名;单项奖：3—4名)高年级：5——6年级(每个年段综合奖：3—4名;单项奖：3—4名)另设最佳指挥奖6名(每个年段1名)五、组织分工略六、其他事项1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常进行，资料共享平台《六一儿童节歌咏比赛活动方案》(https://)。3、比赛本着公开、公正、透明的原则，当场亮分，现场颁奖。2016六一儿童节歌咏比赛活动方案二一、指导思想：一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。二、活动主题：六月的歌声三、活动要求及形式：1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟)，其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。4、评分标准：(1)节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。(2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。(3)精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。(4)能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(5)学生指挥节奏正确，动作大方、到位。(6)歌曲内容积极向上，适合小工作计划学生演唱。(7)各中队纪律良好。四、活动时间、地点：1、时间：2012年6月1日上午2、地点：学校升旗广场五、工作安排：主持人：xx评委：音乐教师、年级部管委会成员纪律：各班班主任及科任教师六、其它事项：1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。