2.受到不公平对待会导致什么后果？（危害）1.如何理解公平是相对的？★★2.怎样维护社会公平？★★★3.公平合作有什么意义？★★★5.为了更好地合作，我们应该做些什么？★★★（二）合作探究思想品德课上，老师告诉同学们，从2008年前春季开始，部分学科免费教科书实行循环使用，并组织同学就此事展开讨论，小洁同学说：别人能使用新书，要我使用旧书，这不公平！你如何说服小洁改变“不公平”这一想法？★★★请你选择1.右图漫画寓意表明（）A.公平是合作的前提与基础B.不公平行为损坏人的权利和人格尊严C.公平是一视同仁D.对受到不公平待遇的人要勇于伸出援助之手2.故事：有几个年轻人住在一起，每天分一大桶粥，可是怎么分每天的粥都是不够吃的。有人提出了下列分粥的方法，相比较最公平的是（）A.先满足饭盘大的人的需要B.每天随意指定一个人分粥，谁先来谁先拿C.指定专人负责分粥，其他人须无条件服从D.轮流分粥，负责分粥的人等大家都挑好后再拿3.（多选）据报道，2011年财政部门将进一步优化财政支出结构，加大对医疗保障、社会保障和保障性住房等方面的支持力度。这（）A.表明我国政府努力推进社会公平B.有利于社会的和谐稳定C.表明党和政府把各项工作的中心彻底转移到改善民生上来D.表明我国已跨越社会主义初级阶段，进入全面建设小康社会阶段4.（多选）近年来，我国为维护公平、促进公平发展做了许多努力。下列能反映这一内容的是（）A.为因家庭贫困不能进入大学的学生提供帮助B.解决农民工子女入学问题C.免收“农业税”D.建立健全社会保障制度★★★★请你进行观察与思考