《课堂补充练习六》第页共NUMPAGES4页第十八节对数的概念1．用对数式表示下列各式：（1）（2）（3）（4）（5）（6）2．用指数式表示下列各式：（1）（2）（3）（4）（5）（6）3．求下列对数式的值：（1）（2）（3）（4）（5）（6）4．解下列关于的方程：（1）（2）（3）（4）（5）（6）5．设，则。6．已知，则。7．已知，则。8．设，则。第十九节对数的运算（一）1．设，则；；。2．求下列各式的值：（1）（2）（3）（4）（5）（6）3．求下列各式的值：（1）（）（2）（3）（4）4．若，则。5．设，则。6．已知且，则。7．已知，则。8．计算：（1）；（2）；（3）；（4）（参考数据：）。第二十节对数的运算（二）1．。2．。3．已知实数满足，则。4．已知，则。（用含的式子表示）5．已知均为正数，且，求证：。6．化简得。7．计算。8．已知，求的值。第二十一节对数函数及其性质（一）1．求下列函数的定义域：（1）（2）（3）（4）2．函数的图象过定点。3．比较下列各组数的大小：（1）（2）（3）（4）（5）（6）4．已知函数，的图象如图所示，则实数的大小关系是。5．已知函数，则在定义域上是函数（奇、偶）。6．已知，则的大小关系是。7．若函数在区间上的最大值恰好是最小值的3倍，求实数的值。8．若不等式在内恒成立，求实数的取值范围。