幼儿园中班教案?桃花开了?中班教案?桃花开了?适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养对美工的乐趣，学习捻纸团，粘贴桃花的方法和过程，再次感受皱纹纸的神奇，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰，快来看看幼儿园中班?桃花开了?教案吧。教学目标1、学习捻纸团，粘贴桃花的方法和过程，再次感受皱纹纸的神奇。2、培养幼儿对美工的乐趣。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备1、桃花。2、红白颜色的皱纹纸。3、浆糊、棉签棒、抹布。4、已经制作好的桃花范例。5、幼儿用书。活动过程1、通过谈话，引起幼儿的兴趣，并展现桃花。如：亲爱的小朋友，你们都见过什么样的花呢花的味道都是什么样的呢〔幼儿讨论〕今天老师也带来了一种花，小朋友们可曾在哪里见过〔幼儿观察讨论〕这花有个很好听的名字，而且它也是一种水果形成，它叫桃花，结出的水果叫桃子，小朋友吃过桃子吧！来，我们来看一下，它是什么颜色的它的花都开在哪里的2、教师小结：桃花是粉红色的，而且它的每朵花都开在小树枝上，非常非常的漂亮，而且它的花香很浓，禁不住我想吃桃子了，呵呵，好了，老师今天教小朋友制作桃花，你们愿意学吗〔幼儿答复：愿意〕3、出示已经制作好的桃花范例，引导幼儿观察。如：老师这里有一张已经制作好的桃花图，来，请小朋友睁大自己漂亮的眼睛，来看一看它上面有什么〔幼儿答复：桃花〕那桃花是用什么做的呢看看我的桌子上都有什么哦，是不是这一条一条的它是什么来〔幼儿讨论〕是皱纹纸，那这是一条一条的，而桃花是球状的，怎么把它变成球状呢〔幼儿作答：团起来〕那怎么团起来呢〔幼儿说：用手搓〕团好之后呢怎么固定上去呢〔幼儿答复：用浆糊〕固定在哪里呢〔幼儿答复：树枝上〕4、教师小结：原来我们把这一条一条的皱纹纸先捏紧，然后在手心里团，团好之后，又抹上浆糊，记住浆糊不要抹的太多，要均匀，如果浆糊粘手，小朋友可用抹布擦干净，抹好之后，就贴在树枝上，这样一朵漂亮的桃花就盛开了，我为小朋友们还准备了白色的桃花，小朋友们可以自行搭配颜色。5、教师做示范，请个别幼儿示范。并加以指导。6、分发皱纹纸，浆糊，棉签棒，抹布，幼儿用书，鼓励幼儿大胆动手，并巡回指导。7、欣赏幼儿作品，并对出色作品的幼儿表扬。如：亲爱的小朋友们，眼前是多么漂亮的桃花林啊！我们一起来欣赏欣赏这样的景色吧！你们最喜欢谁的桃花呢谁的桃花开的最多最漂亮，又香气扑鼻呢为什么8、教师总结：今天我们制作了漂亮的桃花，小朋友们都很认真，所以我要送小朋友们每人一朵桃花，希望你们像桃花一样青春有活力！小百科：桃花可制成桃花糕、桃花丸、桃花茶等食品。其具有很高的欣赏价值，是文学创作的常用素材。此外，桃花中元素有疏通经络、滋润皮肤的药用价值。其花语及代表意义为：爱情的俘虏。每年3~6月份，各地会以桃花为媒，举办不同的桃花节盛会。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?桃花开了?中班教案?桃花开了?适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养对美工的乐趣，学习捻纸团，粘贴桃花的方法和过程，再次感受皱纹纸的神奇，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰，快来看看幼儿园中班?桃花开了?教案吧〔2〕教学目标1、学习捻纸团，粘贴桃花的方法和过程，再次感受皱纹纸的神奇〔3〕如：亲爱的小朋友们，眼前是多么漂亮的桃花林啊〔4〕其具有很高的欣赏价值，是文学创作的常用素材