吉首市第六小学优秀家长推荐材料--四年级（2）班王嘉豪家长：王宏亮我叫王宏亮，是吉首市四年级（2）班王嘉豪的家长。家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是天下所有父母共同的心愿，我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福，作为父母我们有义务把他培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。但是我们不能给孩子不切实际的压力。每个家长都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龙成风，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高，会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无望实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。所以无论孩子是不是能够拥有其他孩子那么多优点，只要孩子努力去做了，我们就要给予认可。在对孩子教育的过程中，我有几点肤浅的认识：一、积极配合学校教育，重视家庭教育与学校教育相结合。作为家长我坚决积极配合学校教育，重视家庭教育与学校教育相结合。与学校教育相结合服从学校的一切安排，平时注重与老师及时沟通，配合老师督促孩子完成学校布置的作业和学习任务。同时我也能积极主动地配合班主任老师完成一些班级家庭教育工作。二、要教育好自己的孩子，家长必须在孩子面前树立良好的形象，让孩子学要教育好自己的孩子，家长必须在孩子面前树立良好的形象，会做人。会做人。当孩子做错事时，要教育育他，开导他，而不是用暴力，不要打击孩子的积极性，要经常鼓励孩子，在家里要帮助做一些力所能及的事情。平时星期天或假期，多带孩子去图书馆，或其他有益孩子的场所。让孩子增加见识，免得孩子有时间玩电脑游戏。在家中要教育孩子多读书，少看电视。每天都要检查孩子的当天作业。1三、重视孩子良好习惯的养成。每个人都希望自己的孩子学习成绩好，这无重视孩子良好习惯的养成。可厚非，但我认为培养孩子良好的学习习惯和行为习惯更重要，特别是小学这个打基础的阶段。首先是关注孩子上课听讲的习惯。小孩子尤其是男孩的天性就是活泼好动的，注意力也很不容易集中，这都需要家长和老师配合起来共同培养。我经常给刘铁铮说，其实学习成绩好没什么绝窍，就是抓住上课的40分钟认真听讲，回家后按时完成老师布置的作业，只要没有不会的题，就说明已经掌握了今天的课堂知识，就不再需要另外布置课外题了。孩子是否专心听讲，最简单的方式就是可以经常问问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？如果孩子什么也回答不出来，那他上课肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣？数学什么地方容易，什么地方难，有哪些没搞明白？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长纠正的态度一定要坚定并持之以恒。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。四、从上就要教育孩子做事先做人。从上就要教育孩子做事先做人。不能认为孩子还小，无需在意，事实上，做人的教育要从小抓起。我希望自己的孩子成为一个诚实、正直、善良的人，并把这种思想反复向他灌输。小孩子经常会撒一些谎，其实他撒谎并没有什么恶意的动机，通常只是想得到更多好吃的好玩的，或者是因为做错事后想避免被处罚，但如果家长不及时纠正，就会让他养成爱撒谎的坏习惯。所以只要发现孩子在撒谎时，我都会用非常坚决的态度和严厉的语言批评他，并给他讲故事、讲道理，让他知道撒谎的害处。同时我们作为父母也应该多注意自己的言行，要给孩子多2树立好的榜样，做到一诺千金，说一不二，平时不乱许诺，一旦许诺就必须兑现，如果确实因为某些原因无法兑现时，也必须要向孩子道歉并说明原因。一份耕耘，一份收获，家长的辛苦培养，换来的是孩子健康、快乐的成长！我的孩子是一个性格外向、活泼善良、聪明伶俐的孩子今年快11岁了，以后家庭教育的路还很长，还将面临孩子的青春期、逆反期等等，在当今如今纷繁复杂的环境下，家庭教育的责任将会更为艰巨。但是我有信心和学校一起，共同把孩子培养教育成为一个有德有才、对社会有用的人！3