专题细胞的分裂一、有丝分裂与减数分裂图像的识别1.有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像(以二倍体生物为例)后期2.根据染色体的形态判断细胞分裂方式(以二倍体生物为例)[技巧归纳]根据染色体的数目、行为及同源染色体有无推断细胞分裂方式分辨雄性、雌性个体的减数分裂主要看细胞质分裂是否均等(以二倍体生物为例)。4.单倍体、多倍体生物的细胞分裂图像5.动物细胞、植物细胞分裂图像的辨别(1)看细胞分裂方式:细胞板隔裂——植物细胞分裂图像;缢裂——动物细胞分裂图像。(2)看细胞的外形:矩形有壁为植物细胞图像;圆形无壁一般为动物细胞图像。注意:在涉及此知识点的题目中,题干往往会明确说明是二倍体细胞分裂图,或说明是动物细胞分裂图,若不特别说明,还应考虑单倍体或多倍体细胞分裂。例1如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝粒均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是 ()分辨雄性、雌性个体的减数分裂主要看细胞质分裂是否均等(以二倍体生物为例)。①、②与③的主要区别在于有无同源染色体例1如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝粒均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。有关,后者的病因发生的时期是 ()从图示可以看出,该细胞中正在发生同源染色体的联会,因此该细胞处于减数第一次分裂前期;图中细胞的染色体数目与正常体细胞染色体数目相同;染色体1和2是同源染色体,在减数第一次分裂后期会发生同源染色体的分离;同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合且非同源染色体的自由组合是随机的,因此染色体1与3可能出现在同一子细胞中,也可能出现在不同的子细胞中。注意:在涉及此知识点的题目中,题干往往会明确说明是二倍体细胞分裂图,或说明是动物细胞分裂图,若不特别说明,还应考虑单倍体或多倍体细胞分裂。分辨雄性、雌性个体的减数分裂主要看细胞质分裂是否均等(以二倍体生物为例)。例1如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝粒均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。③①与②的主要区别在于同源染色体的行为不同(2)看细胞的外形:矩形有壁为植物细胞图像;圆形无壁一般为动物细胞图像。①与②的主要区别在于同源染色体的行为不同有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像(以二倍体生物为例)①与②的主要区别在于同源染色体的行为不同②二、细胞分裂与生物的遗传和变异的关系时期(1)如出现下列图像中相同染色体或同一条染色体上出现等位基因(B、b),则可能的原因是基因突变或交叉互换。若要进一步确定,还需结合其他信息,如体细胞基因型、其他染色体上基因的情况等。(2)基因重组细胞图像的判定①若细胞图像中的四分体时期出现交叉互换现象,则一定发生了基因重组。②若为减数分裂图像,同一染色体上出现诸如B、b的不同,则可能是基因突变或交叉互换导致的。③若为有丝分裂图像,同一染色体上出现诸如B、b的不同,则不必考虑基因重组。(3)染色体变异细胞图像的判定①图像中染色体形态(包括长度)发生了变化或染色体上标记的基因数目、位置发生了改变,可判定为结构变异。若非同源染色体之间交换片段则为易位。②图像中染色体出现个别增减(也可能是成倍地增减),则判定为发生了染色体数目变异。例1如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝粒均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。分辨雄性、雌性个体的减数分裂主要看细胞质分裂是否均等(以二倍体生物为例)。例2某生物(2n=6)处于减数第二次分裂后期的细胞图像如图所示。例2某生物(2n=6)处于减数第二次分裂后期的细胞图像如图所示。分辨雄性、雌性个体的减数分裂主要看细胞质分裂是否均等(以二倍体生物为例)。若要进一步确定,还需结合其他信息,如体细胞基因型、其他染色体上(2)基因重组细胞图像的判定③二、细胞分裂与生物的遗传和变异的关系根据染色体的形态判断细胞分裂方式(以二倍体生物为例)②从染色体组成来看,男孩体内多了一条Y染色体,而Y染色体只能来自其父亲,又由于减数第一次分裂过程中发生的是同源染色体分离,因此男孩体内多了一条Y染色体的原因可能是减数第二次分裂过程中染色单体分开成为染色体,分开后的两条Y例1如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝粒均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。若非同源染色体之间交换片例3(江苏盐城期中)一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者的病因与父母中的哪一方①与②的主要区别在于同源染色体的行为不同解题思路 解析根据题干某生物2n=6可知,在减Ⅱ后期两极均应有3条染色体,图像显示两极均为4条染色体,说明减Ⅰ后期有一对同源染色体没有相互分离,减Ⅱ后期姐妹染色单体分离,故A正确。答案A例3(江苏盐城