环境工程领域全日制工程硕士培养方案根据国务院学位委员会和国家教育委员会一九九七年十月十一日“关于实施《工程硕士专业学位设置方案》的通知”，结合我校多年来为工矿企业培养研究生的经验，制订环境工程领域工程硕士培养方案如下：一、培养目标环境工程领域硕士的培养，是为工矿企业、科研院所和工程建设部门培养德、智、体全面发展的环境工程领域的应用型、复合型高层次人才。具体培养目标是：1.热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质，愿为祖国的社会主义现代化建设服务；2.能广泛扎实地掌握环境工程领域的基础知识和拓宽口径的专业知识，特别是具有较强地解决工程实际问题的能力；3.掌握一门外语，能比较熟练地阅读本学科领域的外文资料，并具有一定的外文写作能力；4.能综合运用现代科技成果，特别是现代环境工程技术的最新成果，具有研制开发新产品、新工艺、新技术、新材料、新设备的能力；5.有一定的科研组织能力和企业管理能力；6.具有健康的身体条件，能胜任繁重的科研开发工作。二、招生对象具有大学本科文凭及同等学历的应届、往届毕业生。三、考试方式参加全国硕士研究生统一考试合格、再经面试合格者。四、培养方式环境工程领域工程硕士的培养方式是：1.学制一般为2年，最多不超过3年；课程学习时间一般为1年，采取进校脱产学习方式。2.采用课程学习与学位论文并重的培养方式，即同时强调知识和能力的培养，特别注重工程实际能力的培养；凡修满32学分，且提交学位论文，通过学位论文答辩，经南京大学学位委员会审核批准，授予工程硕士学位。3.分方向培养。环境学院分为三个专业方向进行培养，污染控制与修复、环境管理、环境工程。4.实行双导师制，即对每位工程硕士生在课程学习完成之前，双向选择确定指导教师（副导师）；两位导师与学生共同商定论文选题，并共同负责指导学生完成其学位论文。五、课程设置本工程领域工程硕士生课程学习需修满至少32学分。其中科学社会主义理论实践2学分、英语4学分、自然辨证法2学分，专业学位必修课4学分，专业学位课12分，非学位课8学分。开设的具体课程请见附表。六、学位论文1.论文选题环境工程领域工程硕士的论文选题要求直接来自工程实际，有明确的工程应用背景，重点是委托培养单位急需解决的重大关键技术课题。2.论文质量要求（1）要求每一位工程硕士生都必须在导师共同指导下独立完成自己的学位论文。（2）工程硕士学位论文应能体现论文作者综合运用基础理论和专业知识解决实际工程问题的能力，即要求有一定的分析结果，而且特别注重其研究结果在工程上的实用性和技术先进性。（3）鼓励工程硕士学位论文结合企业实际需求，应用已有的理论和方法进行新工艺、新产品、新方法、新设备和新材料的研究和开发，同时也要求具有较好的经济效益或社会效益。3.论文评审（1）工程硕士学位论文必须通过学校组织的论文预答辩，预答辩时必须有工程技术人员参加。（2）通过预答辩的工程硕士学位论文才能正式进入评阅，论文评阅人至少两名，都必须是具有高级技术职称的环境工程领域专家，其中一位是工程技术专家。4.学位答辩（1）在收到至少两名论文评阅人同意进行论文答辩的评阅意见之后，方可组织对工程硕士学位论文的正式答辩。（2）工程硕士学位论文答辩委员会由3-5名环境工程领域专家组成，其中一位是工程技术专家，两位导师中只能有一位任答辩委员。（3）工程硕士学位论文答辩通过，经南京大学学位委员会审核批准授予工程硕士学位。七、学位授予凡课程学习修满32学分，非本科及同等学力入学者为36个学分。并通过工程硕士学位论文答辩者，由南京大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士学位。附：环境工程领域工程硕士课程目录1．公共必修学位课（8学分）工程硕士英语4学分自然辩证法2学分科学社会主义理论与实践2学分2.专业学位必修课（4学分）环境科学研究进展2学分环境工程技术进展2学分3、专业学位课（12学分）环境科学有机污染化学2学分生物修复技术2学分污染生态化学2学分环境科学高级建模方法2学分环境分子生物学2学分现代环境分析技术及实验2学分环境规划环境规划与管理进展2学分环境评价方法与实践2学分环境模拟2学分循环经济专题2学分环境管理研究方法2学分城市生态研究进展2学分环境工程新型工业分离技术2学分清洁工艺2学分现代环境分析技术及实验2学分环境工程CAD2学分环境催化技术2学分当代给水与废水处理原理2学分4、专业选修课高级环境微生物2学分土壤生物化学2学分全球环境变化与区域响应2学分环境界面化学2学分专题研究2学分环境制图2学分比较环境管理2学分现代废水处理技术2学