游家镇中心学校125班德育工作计划班主任：孟孔非德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期我班德育工作将结合初二学生特点，以弘扬民族精神教育、严抓学生养成教育为重点，切实加强生命教育、绿色教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，促进班风建设。一、指导思想坚持以德育为首的宗旨，以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的学习生活环境，培养学生良好行为习惯和高尚情操。二、工作目标1、以“创建文明班级”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治班的实效性，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。2、求实向上，规范日常行为，培养良好习惯。树立自信心，进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识，培养耐挫能力。3、开展丰富多彩的德育活动，陶冶学生情操，引导学生养成奋发向上的精神品质。4.针对少数学生厌学情绪，加强学生理想前途教育，增强他们的学习动力。三、工作要点（一）加强学生德育工作。1、每周举行次班会，学习理论，总结经验，不断提高学生思想素质；特别要加强班干部的培养工作；做好学生之间的帮带活动。2、引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。3、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。每两周设计一次主题班会，主题班会对学生影响要大、质量要高，并做好班会记录。4、班主任老师带头营造班级良好的教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位评比考核评估制度，对学生在竞争环境中实行动态管理。以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀班级”。（二）加强学生养成教育和法制安全教育1、落实《小学生日常行为规范》，深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。6、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作。组织家长会，家访率要求达50%以上。2、组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。（四）注重学生心理健康教育。本学期将开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。四、工作措施：1、充分利用评优机制促进学生良好习惯养成。要评选班级学习之星、纪律之星、文艺之星等。2、坚持典型引路，促进全体学生共同成长。要积极树立学生身边的典型，让学生有模可仿、有范可循。3、充分利用德育评价功能引导学生成长。要制定班规，建立日常行为规范评价制度，实行周评月小结，正面引导学生健康成长。4、开展一系列主题教育活动，推进德育工作。要充分利用团队活动时间，搞好专题教育，寓教于乐，凸显实效。5.通过班会，个别教育，同学互帮互助等活动，增强班集体凝聚力，努力营造一个积极向上的学习氛围。二0一五年二月二十六日