小猫钓鱼的幼儿园小班教案.docx
上传人:念珊****写意 上传时间:2024-09-14 格式:DOCX 页数:18 大小:21KB 金币:10 举报 版权申诉
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小猫钓鱼的幼儿园小班教案小猫钓鱼的幼儿园小班教案(8篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的小猫钓鱼的幼儿园小班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。小猫钓鱼的幼儿园小班教案1活动目标1、喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。2、初步理解一心一意、三心二意的含义。3、能用绘画的形式,表现故事情节,培养幼儿的创造力。4、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。5、幼儿活动时遵守秩序的观念。重点难点重点:让幼儿知道一心一意的.含义难点:幼儿绘画。活动准备背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等活动过程一、观察过程:1、师出示背景图请幼儿观察2、师提问:这是什么地方?他们在干什么?二、欣赏并学习故事1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事3、师提问幼儿:谁和谁在干什么?小花猫是怎样做的?蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的?结果怎样?4、师生讨论:我们应该向谁学习?为什么?5、教师小结:告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。三、活动延伸:绘画《小猫钓鱼》1、师生谈话:小朋友喜欢这个故事吗?(喜欢)让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗?2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择,3、教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆设计,发挥想象力。4、作品展示,并投放到美术活动角供幼儿欣赏。设计背景人和动物有着密切的关系,对周围的小动物充满了好奇心和求知欲,通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意,不要三心二意的道理。小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。小猫钓鱼的幼儿园小班教案2活动名称:小猫钓鱼活动准备:1、垫子四块,分作两排摆放。2、长橡皮筋一条(挂上绿色纸树叶)。3、小鱼图片若干四散放在场地一端。4、"鱼篓"两只。5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。6、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。活动目标:1、教幼儿初步掌握钻过70厘米高的障碍物,练习两手两膝着地向前爬行。2、发展钻爬能力,锻炼幼儿大肌肉力量,促进手脚的协调性。3、培养幼儿勇敢品质及活泼开朗的.性格。活动过程:一、开始部分1、幼儿听口令模仿小猫,边"喵喵"叫着边走路进入场地。2、"小猫"在"猫妈妈"带领下边念儿歌边愉快地做操。儿歌为:"今天天气真正好,小猫小猫来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。"二、基本部分1、幼儿分成两队,分别站在垫子(草地)前的起跑线。2、教师交待游戏名称、玩法:"今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼,路上要先爬过草地,再钻过树林,最后来到小河边钓(捡)起一条小鱼,放在鱼篓中,然后从垫子两边跑回来。"3、请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察,掌握动作要领及游戏玩法。4、提醒幼儿注意在爬时,双手双膝趴在垫子上,快快地向前爬;在钻时,别碰到树上的叶子。5、幼儿游戏3~~4次,直到把"小鱼"全部钓完。6、小结游戏情况。三、结束部分1、游戏"老猫睡觉醒不了"。玩法:边念儿歌四散走。儿歌:"老猫睡觉醒来了,小猫偷偷往外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻走到外面去。"儿歌念完,"小猫"四散在场地周围躲好。"老猫"醒来,不见"小猫",着急地说:"一觉睡醒四面瞧,我的孩子不见了,喵喵喵,我的小猫快回来。""小猫"听到"老猫"叫声,一边"喵喵"叫着,一边赶快走回"老猫"身边。游戏进行1~~2次。2、"小猫"跟着"妈妈"抬着"鱼篓"自然地走下场。3、带领幼儿回教室。教学反思本次活动孩子们大多玩的很开心,但是仍有两个小朋友哭鼻子,因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭,好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪,有的为他们擦鼻涕,还有小朋友掏出了兜里的糖果给他们,得到最多红花的那组小朋友还要把划给他们———那会儿我都看的感动了。总之,活动是成功的,孩子们不仅体验到了动手做游戏的乐趣,懂得了分享与合作的重要性,还懂得了做事要有耐心,不能急。小猫钓鱼的幼儿园小班教案3学情分析《小猫钓鱼》是小班幼儿喜爱的故事之一,故事的情节简单有趣,形象鲜明突出。近期我发现本班幼儿手口一致进行点数的能力还是有待提高,需要进一步练习和指导。小班幼儿年龄小、好动、爱玩、好奇心强,注意力容易分散。根据这一特点,我采用他们喜爱的故事《小猫钓鱼》来贯穿整个教学活动,使活动游戏化、情境化、充分调动幼儿的积极性,易于幼儿理解。活动目标1.学习手口一致点数到5,知道总数。2.培养幼儿对计算活动