中考物理复习课件力和简单机械弹性形变相对运动力的方向弹力、重力和摩擦力3．弹簧测力计二、重力(G)(2)方向2．方向：与________或者____________方向相反．(3)静摩擦：两个相互接触的物体，在外力的作用下有①摩擦力不一定是阻力，也可以是动力．(如人走路)②摩擦力的方向不一定与运动方向相反，可能与运动方向考点1思维点拨：物体间产生力的条件：(1)必须有两个物体．(2)两个物体之间有相互作用，物体的运动不需要力来维持．[教师参考·备选题](年徐州)下列物体运动过程中，运考点2我的答案：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长(或在弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比)[教师参考·备选题]在使用弹簧测力计时，下列说法正确的考点3[教师参考·备选题](年桂林)如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103kg的货考点4思维点拨：磁悬浮列车、气垫船、加润滑油是利用使接触(年枣庄)张老师用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度，沿力的方向做匀速直线运动，小车受到的摩擦力是___N；当他推小车以较快的速度，沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该_____(填“大考点5思维点拨：对物体进行受力分析时，首先考虑物体受到重力，其次考虑跟受力物体接触的物体是否对它有力的作用．物体A一定受到重力，虽然静止在斜面上，但有下滑的趋势，所以斜面对它有摩擦力的作用，方向沿斜面向上，物体A压斜面，斜面反过来给它一个支持力．[教师参考·备选题](年潜江)如图B33所示，放在水平桌面上的茶壶处于静止状态，请画出茶壶的受力示意图．答案：如图B34所示．第2课时一、杠杆(4)动力臂l1：从支点到动力作用线的距离；(5)阻力臂l2：从支点到阻力作用线的距离．(2)费力杠杆：动力臂比阻力臂短，费力但省距离．如：剪刀、镊子、钓鱼竿、筷子．直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103kg的货码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数大小等于弹簧测力计的示数．②物体所受的_______跟它的_____成_____．若动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆．(2)接触面的粗糙程度：压力相同时，_____________________．水平平衡状态．这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠边标上字母l1或l2.【例4】观察图14－2－3人们利用简单机械的情景．其中，没有控制接触面的粗糙程度相同思维点拨：使用动滑轮不能改变力的方向，但可以省力，身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为________kg，重为⑤测量时，所测的力不要超过它的______，以免损坏；水平平衡状态．这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠5．斜面：是一种________但能______的简单机械；且要多移动一倍距离．(s＝2h)．(3)特点：使用动滑轮能________，但________________，(4)绳子自由端移动的距离：s绳＝nh物．(h是物体被移动的距考点1杠杆【例1】(年福州)下图所示的生活用具中，使用时属于[教师参考·备选题](年临沂)如图所示的剪刀中，要剪考点2思维点拨：力臂的画法：(1)首先确定支点O；(2)画动力及阻力作用线；(3)从支点O向力的作用线作垂线，画出垂足，则支点到垂足的距离就是力臂；(4)力臂用大括号表示范围并在旁边标上字母l1或l2.可以归纳为：一找支点，二画线，三连距离，四标记．[教师参考·备选题](年衢州)如图B35所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：(2)钓鱼竿属于______杠杆(选填“省力”、“费力”或“等考点3(2)实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据．当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量．但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是___________________________.思维点拨：为了方便研究杠杆的平衡条件，一般调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．这样可以使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，杠杆在倾斜状态下达到平衡时，不容易确定和测量力臂．[教师参考·备选题](年河池)在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使__________________．考点4思维点拨：