让孩子养成良好的作业习惯常常听家长说为自己的孩子不肯做作业而恼火——恨铁不成钢。他们用尽各种办法都无效果，一筹莫展。对小学生来说，养成良好的作业习惯必须从一年级就开始。家长不妨采用“扶上马，送一程”方法——陪学生做家庭作业。要想让孩子按时完成家庭作业，要让他明白做家庭作业的目的。之所以要做家庭作业，是因为我们光靠40分钟的学习是完全不够的。必须通过巩固练习才能牢牢的记住和灵活地运用。家庭作业是一次指定的任务，它与课堂学习内容有关，是对课内学习的拓展与强化，家庭作业必须在课外时间完成。由于作业是“家作”，孩子离开了老师的监管，回到了家中。这就要求我们家长督促孩子认真完成家庭作业。首先，当天的家庭作业必须当天完成，不能含糊。家长要坚持，容不得孩子谈条件。其次，这是个习惯问题，要慢慢培养——家长要耐心。放学后家长一定要督促孩子先完成家庭作业，只有完成好家庭作业后才能做其他事情，比如吃零食，看电视，吃饭。第三，如注重力不集中，需要练习——家长要明智，切记越早越好。（注重力不集中表现如下：聪明伶俐，成绩低下；做作业慢，边做边玩；听人讲话，心不在焉；作业会做，考试做错；能说会道，丢三落四等，如果发现这种情况，家长一定要严格要求，指出害处，鼓励孩子专心作业，养成良好的作业习惯。）对不肯做作业的孩子一定要认真督查，弄清他们不做、少做、漏做的原因。家长要做耐心细致的思想工作。孩子刚上学，特别是一年级刚学写汉字的时候，孩子握笔和运笔还不够熟练，对写字有为难情绪。在可能的情况下，家长要在百忙之中抽出时间，坐在孩子身边，耐心地看护孩子写作业，甚至要手把手的教——“扶上马，送一程”。必须让孩子在规定的时间里完成当天的家庭作业。一周不行，两周，两周不行，三周……时间长了，孩子就能养成一回家就认真做家作的良好的习惯。（这时家长就可以放心让孩子自己做家庭了。）家长一旦发现孩子做作业的态度、方法、速度、书写等方面稍有进步，应及时进行鼓励，促使他们肯做作业，做好作业，养成良好的作业习惯。打骂、不让吃饭、不让按时休息，这些不近人情、粗暴的做法，不但不能改变孩子的作业态度，反而会使孩子破罐子破摔。此外，家长应积极为孩子创造一个良好的学习环境，让孩子集中精力学习，做作业。一切有碍于孩子作业的活动，尽量与孩子作业时间避开。养成良好的作业习惯，孩子会终身受益。相反，如果养成了不好的作业习惯，要想改变他就难上加难了。亲爱的家长朋友，要想让孩子养成良好的作业习惯，不妨试试这一方法——“扶上马，送一程”。张明梅2013.6.3