《培养孩子养成良好的阅读习惯》教案--李建燕.doc
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《培养孩子养成良好的阅读习惯》教案--李建燕(完整版)资料(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)家长学校“案例教学”教案佛山市中小学幼儿园家长学校“案例教学”教案南海区大沥镇嘉福学校日期:2021年10月21日课题培养孩子养成良好的阅读习惯班级205主讲教师姓名李建燕号码邮箱1625985596个案名称《孩子不爱阅读怎么办?》个案来源2021年《父母课堂》第九期教学目的认识亲子阅读的重要性,树立正确的阅读观。2、帮助孩子养成良好的阅读习惯和阅读兴趣,指导家长以身作则、言传身教的引导孩子进行阅读。学员出勤率应参加人数参加人数出勤率(%)464597教学过程导语阅读是一个非常好的习惯,可以增见识长学问,拓展思路,改变思维习惯,促进个人进步,消除寂寞,净化心灵、修身养性、休闲娱乐,对于每一个人来说,每天抽出时间来阅读都是非常好的。很多家长希望让孩子从小就养成阅读的习惯,希望孩子能在书的海洋中获得更多的生活力量,但是,有些孩子却不喜欢阅读,认为读书是一种折磨,或者是爸妈强加给自己的处罚,他们并没有享受阅读的过程,也没发现书中的乐趣。如果你的孩子也是这样,那么你并不孤单。很多家庭都有这样的情况。在这样一个,充满各种诱惑的时代(电视,,游戏机等),让孩子们安静下来享受一段美好的阅读时光,并不是件容易的事。今天我们一起来探讨一下,孩子们为什么不愿意阅读呢?案例展示案例呈现:《父母课堂》2021年10月刊P43案例分析1、思考问题:(1)案例中的孩子对阅读的态度是怎么样的?(2)案例中的孩子为什么不喜欢阅读?(没有给孩子选择好的图书、被电子产品吸引、没有营造一种家庭阅读氛围)2、小结:很显然案例中的孩子不是一名爱阅读的孩子,更别提拥有良好的阅读习惯了。这样的孩子不在少数,特别是在今天,孩子读书的氛围越来越淡了。随着电子产品的普及,他们更乐于授受高科技带来的多姿多彩的信息,其实,孩子在玩电子产品也隐含着一些弊端,例如看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息,懒于思考和探索。使用电子产品多的孩子注意力不集中,让孩子今后的学习变得更加困难。孩子需要在真实的世界中发展和构建自我,把孩子交给屏幕上的虚拟世界是百害无一利的。因此,父母要特别注重对孩子进行阅读的影响和引导,让孩子与书为友,养成爱阅读的好习惯。3、再引出问题:孩子不爱阅读,对他的学习与发展会有什么影响?(①知识面窄②理解能力差③专注力差④影响将来的写作能力⑤表达能力差……)组织反思1、出示本班《我和孩子阅读情况调查问卷》数据,让家长了通过数据了解自己和孩子的阅读情况,引起家长对亲子阅读的重视。2、结合本班实际情况,引导家长小组讨论,交流分享:(1)你的孩子为什么不喜欢阅读?(没有阅读氛围、迷恋电子产品、家长阅读意识薄弱、引导方法不当……)(2)家长空闲的时候都在做什么?3.归纳小结:大家畅所欲言,都了解自己孩子不爱阅读的原因,总的来说:低年级的孩子年龄还较小,让他坐在那安静地阅读,那是比较困难的事情,他们还需要家长的陪伴和引导。“爱孩子,就和他一起阅读!”引导践行1、思考问题:结合画面,引导家长寻找亲子“悦”读的方法。(1)画面一:带孩子去书店买书,你会怎么样做?(2)画面二:如何合理安排亲子共读的时间?(3)画面三:父母如何陪伴孩子,让孩子喜欢上阅读?2、归纳小结:(1)选择好书。(2)多逛书店。(3)创造阅读环境。(4)亲子共读。3.请家长分享陪伴孩子阅读的心得。课后拓展1、推荐阅读《父母课堂》相关的文章。--《为孩子选择合适的工具书》(2021年9月);《让孩子爱去图书馆》(2021年10月)等。2、出示表格,让家长在课后完成表格的内容。小结:对于孩子阅读习惯的养成,是一个长期的过程,引导孩子学会阅读、爱上阅读,家长是首要人选。阅读是带孩子一路高飞的翅膀!家长们每天花一点点时间,来为孩子插上这对翅膀吧!只要愿意行动起来,每一个父母都可以成为孩子阅读的导师。让孩子和自己都能在书的海洋里找到属于自己内心的一片净土。