目录一、背景与意义…………………………………………………………………1（一）背景分析…………………………………………………………………1（二）意义分析……………………………………………………………………1二、景区SWOT分析………………………………………………………2(一)优势分析………………………………………………………………………2（二)劣势分析………………………………………………………………………2（三）机会分析………………………………………………………………………3（四）威胁分析………………………………………………………………………3三、营销目标………………………………………………………………………4四、景区主题活动设计………………………………………………………4（一）活动主题………………………………………………………………………4（二）市场定位………………………………………………………………………4（三）主题活动设计………………………………………………………………4（四）定价………………………………………………………………………5五、景区主题活动广………………………………………………………………5六、经费预算………………………………………………………………………5七、创作特色与不足之处………………………………………………………6（一）创作特色………………………………………………………………………6（二）不足之处………………………………………………………………………6八、设计结语………………………………………………………………………6参考资料…………………………………………………………………………8致谢……………………………………………………………………………9海报………………………………………………………………………………11屈子文化园研学活动营销方案设计一、背景与意义（一）背景分析最近几年，研学旅游得到迅速发展。研学旅行是由学校根据地方区域特色、学生年龄特质和各学科教学内容须要，通过组织学生进行集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在和平常生活不同的环境中开拓视野、增长学识，加深与自然和文化的亲近感，加强学生对集体生活方式和社会公共道德的体验。“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、解决问题，达到“知行合一”的真正教育目的。屈子文化园位于湖南省汨罗市屈子祠镇，占地面积4.46平方公里，是中国历史上第一位伟大的爱国诗人、中国浪漫主义文学的奠基人、“中华诗祖”——屈原的创作、行吟之地。核心景区包括屈子祠、屈原书院、屈原碑林、玉笥八景等。屈子文化园是纪念伟大爱国诗人屈原所修建的，集生态体验文化民俗等综合大型文化园区。这里是千年诗歌文化寻根之地，在这里体验世界非遗民俗、参与龙舟竞渡；重温诗人光耀日月的行吟美句；领略屈子上下求索、绝世独立的精神和品质。屈子文化园是世界非物质文化遗产名录、全国重点文物保护单位、首批湖南省中小学生研学实践教育基地、长江中游城市群优秀研学旅行基地、长江中游城市群研学旅行经典路线。楚文化形成于长江流域的广大地区。战国时代，是我国文化史上划时代的一个时期，楚文化以它独特的风貌，登上了这个时代的高峰，在楚文化母体中孕肓的屈原及其作品《楚辞》成为这个时代文化成就的最高标志。屈原是楚文化的代表人物，湖南屈子文化园完整地体现这种思想内涵和文化精神。主题活动的介绍：此次主题活动主要是为正在接受中等教育和专业高等教育的中学生群体深入研究学习国学文化、湖湘文化，了解中国传统楚文化。（二）意义分析1.此次学生研学活动是集学习、运动、娱乐于一体的体验类活动。以礼维序，以诗明志，以乐致和。一起学习国学文化，了解湖湘文化发源地的魅力，一起吟诵诗歌感受伟大诗人屈原骨子里的浪漫情怀，一起领略诗歌文化发源地的浓厚历史和文化底蕴。2.屈子文化园作为世界非物质文化遗产名录、全国重点文物保护单位、首批湖南省中小学生研学实践教育基地、长江中游城市群优秀研学旅行基地、长江中游城市群研学旅行经典路线。屈原是楚文化的代表人物，湖南屈子文化园完整地3体现这种思想内涵和文化精神。学生通过对以屈原为代表的楚湘文化的了解，从而体悟到中国传统文化的博大精深和源远流长。3.推动中国传统文化的传播和发展，深入三湘四水，亲身感受源远流长的中华传统经典国学文化，了解熟悉湖湘文化。二、景区SWOT分析（一）优势分析1.位置优势：屈子文化园地处湖南省岳阳市汨罗市屈子祠镇，位于汨罗江以北，京珠高速复线连接线以西，景区离高速公路、省道较近，交通通达