项目分析作业.doc
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项目可行性分析报告研究项目:贵阳花溪区筹建大学城指导老师:郭跃辉组长:杨勇成员:杜兴梅徐玉赛万年义张德应张兰金背景:2010年5月13日,贵阳市城乡规划建设委员会召开第九次全体会议。省委常委、贵阳市委书记、市规委主任李军出席会议并讲话。会议原则通过《花溪高校聚集区控制性详细规划》等7个项目规划。会议认为,按照贵阳市城市总体规划,建设由贵州大学、贵州民族学院、贵州师范大学、贵州财经学院、贵阳医学院、贵阳中医学院、贵州轻工职业技术学院等高校的花溪高校聚集区。整个项目计划用5年左右时间建成。花溪大学城将打造成为集教育文化、休闲旅游度假、生态居住为一体的生态型、园林型、智能型、文化型特色城市新区。可行性分析一、政治:1、建立大学城有利于政府的统一规划管理,避免产生一些不合理的规划,例如,选址不正确,导致今后不能进一步的拓展。2、建立大学城可以分担市城区的承载压力,有助于城市的长远发展。经济:1、大学城的建设可拉动贵阳市的需求,缓解就业压力。2、大学城的建设可以拓展当地的消费市场,完善当地的硬件设施和服务水平。3、大学城的建设可以增加更多的就业机会,缓解就业压力。4、大学城的建设促进了当地产业结构的调整。三、文化教育1、大学城是大学的一个联合体,有利于营造一种和谐共享的学术文化氛围。2、大学城的建设有利于高校的资源集中优化配置使各高校形成一种良性互补。。高校的集中会激发各高校的竞争意识,从而提高高校的办学质量。高校的集中会激发各高校的竞争意识,从而提高高校的办学质量。各高校的集中,形成一股强势的文化力量,进而引领着整个省内教育的发展。大学城的建立,有助于周边各中小学教育事业的发展。地理区位选择花溪素有“高原明珠”之称,环境优美,气候宜人。地理位置优越,有环城高速、花溪大道等便利的交通网。贵阳花溪区历史文化浓郁,先有贵州大学、贵州民族学院等著名高校坐落于此,教育基础较好,教育氛围浓厚。贵阳花溪区滴灌人稀,可以满足大学城建设对土地的需求。不可行性分析1.大量的人口流动,加大了政府对当地的管理难度。2.花溪为国家AAAA级风景名胜区,大学城建设会破坏当地的生态环境和产业结构,带来较为不利的影响。3.大学城远离城区,不利于社会公众分享大学城资源,导致教育资源的分配不均。大学生也缺乏相应的社会实践,而没有达到预定的人才培养目的。4.大学的集中,会造成厚此薄彼的现象发生,大学城教育得到较快发展,相反,其他地区高校得不到相平等的资源而发展相对滞后。5.大学城的兴建会导致高校的大幅度扩招,这样以后的大学生越来愈多,这样会增加大学生在未来的就业压力。总结任何项目的实施没有绝对的可行和绝对的不可行,可行和不可行是相对的,可行是想对于不可行而存在的。关于贵阳市花溪区建立大学城的项目方案,据以上分析,其可行性大于不可行性,建立打学城有其合理的科学性。2011.6.18