课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数尿素的利用细菌能利用尿素的原因筛选菌株筛选菌株2.微生物的筛选原理2.微生物的筛选原理3.选择培养基KH2PO41.4gNaHPO42.1gMgSO4H2O0.2g葡萄糖10.0g尿素1.0g琼脂15.0g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL。选择培养基选择分解尿素的微生物的原理统计菌落数目显微镜直接计数2.间接计数法（活菌计数法）（3）注意事项设置对照实例：在做分解尿素的细菌的筛选与统计菌落数目的实验时，A同学从对应的106倍稀释的培养基中筛选出大约150个菌落，但是其他同学在同样的稀释度下只选择出大约50个菌落。分析其原因。方案一：由其他同学用与A同学相同的土样进行实验。土壤取样土壤取样制备培养基样品的稀释与涂布注意事项：应在火焰旁称取土壤10g。在稀释土壤溶液的过程中，每一步都要在火焰旁进行。分离不同的微生物采用不同的稀释度。原因：不同微生物在土壤中含量不同目的：保证获得菌落数在30～300之间、适于计数的平板实验时要对培养皿作好标记。注明培养基类型、培养时间、稀释度、培养物等。如果得到了2个或2个以上菌落数目在30—300的平板，则说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数，如果同一稀释倍数的三个重复的菌落数相差较大，表明试验不精确，需要重新实验。微生物的培养与观察不同种类的细菌形成的菌落，在大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面具有一定的特征，菌落特征可作为菌种鉴定的重要依据。结果分析与评价2.获得某一稀释度下，有菌落数30～300的平板，在这一稀释度下是否至少有两个平板的菌落数相接近？操作注意事项做好标记注明培养基种类、培养日期、平板培养样品的稀释度等。制定计划课外延伸测定饮水中大肠杆菌数量的方法是将一定体积的水用细菌过滤器过滤后，将滤膜放到伊红-美蓝培养基上培养，大肠杆菌菌落呈现黑色，通过记算得出水样中大肠杆菌的数量。本课题知识小结:巩固练习2.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是()A.CO2和N2B.葡萄糖和NH3C.CO2和尿素D.葡萄糖和尿素3.某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234，涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL，那么每克样品中的菌落数是()A．2.34×108B．2.34×109C．234D．23.44.用稀释涂布平板法来统计样品中活菌的数目，其结果与实际值相比（）A．比实际值高B．比实际值低C．和实际值一致D．比实际值可能高也可能低谢谢观看http://www.91taoke.com