相傳誰發明了文字？他是怎樣發明文字的？我發現：A.草書B.隸書C.楷書D.行書清末學者提倡簡化漢字，你贊成嗎？為甚麼？古代哪些人有接受教育的機會？今天你在學校學習甚麼科目？把科目填在上。古今的學校設施、學習的內容有甚麼不同？你明白曾子的話嗎？你會像圖中的孩子一樣，每天都作出以下的反省嗎？常常自我反省有甚麼好處？在適當的內加。你知道子路是誰的學生嗎？一起來看看他負米養親的故事吧！圖中孩子的行為，是孝順父母的表現嗎？為甚麼？中國有「禮義之邦」的雅號。看看下圖，說說古人會守甚麼禮節。中國有「禮義之邦」的雅號。看看下圖，說說古人會守甚麼禮節。中國人有很多傳統美德，如重視個人修養，常常自我反省；孝順父母和以禮待人等。我們應該好好養成這些美德。漢字的演變在遠古時代，古人以和等方法記事，但這些方法都不能把事件詳細地記錄和保存下來。相傳到了黃帝時代，通過觀察事物的形態，創造了文字。是現時發現最早的漢字，其後，漢字歷經轉變。秦統一六國後，再把文字統一和簡化為，有助知識和文化廣泛流傳。此後，中國文字更出現隸、楷、行、草等書體，成為一種具實用價值的傳統藝術。教育平民化教育是傳播知識文化的另一途徑。很久以前，只有才有機會接受教育。直至周朝末年，孔子提倡，開辦，平民才有接受教育的機會。他培養了很多優秀的人才，為後世普及教育的先驅，被後人尊稱為。傳統美德中國人有很多傳統美德，這些美德都值得我們欣賞和承傳。例如常常自我可以認識自己的優點和缺點，也可以避免犯上同樣的錯誤；孝順父母是子女應盡的；以禮待人可以改善人與人之間的關係，減少爭執，使大家和平共處，快樂地生活在一起。