中学英语教学基本理念和发展方向（2005-07-21北京）中央教育科学研究所（邮编：100088）张志远Email:zhangzhiyuan@21cn.com一、中学英语教学基本理念要融入我国社会两大主旋律学习动力源于师生和谐要确立英语易学的基本信念要帮助学生成功迈开第一步要培养学生良好的学习习惯要在活动中用在思考中提升坚持口头交际读写同步发展发扬中国语言教学优良传统借鉴五大五小英语教学模式语法的处理教育教学是艺术艺术要创新ArtisI.Scienceiswe.—ClaudeBernard贝尔纳二、中学英语教学设计思路明确学习理念，把握学习过程整体设计目标，关注学习实效创设活动/任务，建构知识技能启动多种器官，发展多元智能运用多种媒体，营造学习情境注重过程评价，师生共同发展开发学习资源，拓展学习时空教学设计四要点三、中学英语教学发展方向四、中学英语教学若干要素知识与能力任务与练习五、中学英语教师专业发展更新教育观念，明确教师角色学习教育理论，指导教学实践改进教学方法，提高教学效率积极参与科研，增强创新能力把握学习机会，提升专业水平六、中学英语教师教育研究校本教育研究的特征教育研究应成为教师健康生活方式教育研究是学校文化建设的重要组成部分校本研究的几种常用方法教育教学经验总结步骤教育行动研究步骤教育行动研究举例教育叙事研究教育叙事研究报告教育叙事研究举例我拜学生为师青岛人民路一小郭红梅教学案例的撰写教学案例举例慎言、善言青岛平安路二小李倩玉教学课例研究——第一种观点构建教学模式教学课例研究——第二种观点收集资料方法教育研究应从身边的琐事开始一般研究论文格式研究课题申报与立项课题结题与验收我们这个时代的特点