昌吉教育共同体2019-2020学年第一学期高二生物期中质量检测试卷第I卷（选择题）一、单选题(2分*20=40)1．图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，数字代表结构，字母代表物质。下列解释错误的是A．不同类型细胞中①的分子结构不同B．所有细胞膜结构中②的排列方式都相同C．从低浓度向高浓度运输的物质是a和cD．b和d物质跨膜运输方式为自由扩散2．现有氨基酸500个，其中氨基总数为510个，羧基总数为508个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．498、2和2B．498、12和10C．499、1和1D．499、11和93．如图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果示意图，则下图②所示结果最有可能来自于A．清水培养的水仙叶片B．盆栽的天竺葵的叶片C．大蒜发芽长出的绿叶D．秋冬季节的银杏落叶4．下列有关实验试剂与相应的待测样品、相应的实验结果对应正确的是（）A.斐林试剂---苹果汁---砖红色沉淀B.苏丹Ⅲ染液---花生子叶---红色C.双缩脲试剂---马铃薯匀浆---紫色D.碘液---脂肪细胞---蓝色5．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①心脏②血液③神经元④一株蒲公英⑤细胞内蛋白质等化合物⑥血红蛋白⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个湖泊⑨一个池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆虫A.⑤⑥③②④⑦⑧B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧D.⑤②①③④⑦⑨⑧6．下图表示植物光合作用、细胞呼吸中氧的转移过程。下列叙述正确的是（）A.过程①②④都有ATP生成B.过程②③进行的场所不同C.过程②⑤所需[H]全部来源于过程①D.过程①③⑤都需在生物膜上进行7．下图1是酵母菌细胞呼吸过程示意图,图2表示某些环境因素对酵母菌有氧呼吸速率的影响。下列相关叙述错误的是A.在图1中条件X和条件Y下产生物质a的场所分别是细胞质基质和线粒体基质B.若只检测图1中的物质a是否生成，则无法判断酵母菌进行的细胞呼吸方式C.由图2可知，30℃是酵母菌有氧呼吸的最适温度D.据图2可知，在不同温度条件下，最适合有氧呼吸的O2浓度也会有所不同8．下图表示某高等植物光合作用的过程。下列叙述正确的是A.B表示暗反应的场所在叶绿体类囊体薄膜上B.②代表[H]，用于CO2的固定C.当光照强度不变，突然终止④的供应，短时间内C5的含量增加D.光反应产生的③可以用于一切生命活动9．下列关于酶的叙述中正确的一项是①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③淀粉酶能促进淀粉水解④具有专一性、高效性⑤酶促反应与外界条件无关A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④⑤10．如图所示为由1分子磷酸、1分子含氮碱基m和1分子化合物a构成的化合物b。下列有关叙述正确的是()A.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物B.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸C.若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a必为脱氧核糖11．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是A．染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B．观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD．盐酸有利于染色体和DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合12．南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句。请问此处和“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位（）A．叶绿体和细胞质B．细胞核和细胞质C．叶绿体和线粒体D．叶绿体和液泡13．下列关于细胞内ATP的叙述，正确的是（）A.每个ATP分子中含有3个高能磷酸键B.ATP的主要来源是光合作用C.ATP直接为细胞的生命活动提供能量D.ATP与ADP的相互转化与能量无关14．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是()选项应用措施目的A种子储存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸强度B乳酸菌制作酸奶先通气，后密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵C水果保鲜低温降低酶的活性，降低细胞呼吸D栽种农作物疏松土壤促进根有氧呼吸,利于吸收无机盐A.AB.BC.CD.D15．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.有氧呼吸的三个阶段均可产生ATP,但无氧呼吸只有第一阶段才能产生ATPB.若呼吸底物是葡萄糖,骨骼肌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时O2的消耗量等于CO2的产生量C.用透气的纱布包扎伤口可以抑制一些厌氧菌的生存和繁殖D.农田被水淹后如果不及时排涝,仅会影响作物对无机盐的吸收，不影响对水的吸收16