PAGE\*MERGEFORMAT17大学生逃课实习背后的得与失摘要：近几年，大学生逃课去实习已经成为即将毕业的大学生不得不面对的问题，而这个趋势已经愈演愈烈。本文以案例访谈的形式对逃课实习的同学进行访谈，以逃课实习的得失为主要研究内容，在每个案例之后运用马斯洛的需求理论和理性选择理论进行分析，最后得出结论，逃课实习有得有失，最终要回到书本上所学的知识上，达到理论与实践相结合的最佳效果。关键词：逃课实习得失AbstractInrecentyears,studentstruancytointernshiphasbecometheuniversitystudentswhowillgraduatesoonhavetofacetheproblem,andthetrendhasintensified.Thisthesistakingtheformofaninterviewtocutclasscaseinternshipstudents,inordertocutclassestopracticeasthemainresearchcontentsofthegainandloss,ineachcaseuseMaslow'stheoryafterdemandandtherationalchoicetheorytoanalysis,andfinallyconcludedthatcutclassestointernshipthetrade-off,eventuallywanttogobacktothebooksofknowledgetothecombinationoftheoryandpracticeinthebesteffect.Keywords:truancyinternshipgainandloss目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc322612739"大学生逃课实习背后的得与失PAGEREF_Toc322612739\h1HYPERLINK\l"_Toc322612740"1导论PAGEREF_Toc322612740\h4HYPERLINK\l"_Toc322612741"2文献综述PAGEREF_Toc322612741\h6HYPERLINK\l"_Toc322612742"3案例分析PAGEREF_Toc322612742\h9HYPERLINK\l"_Toc322612743"3.1经验至上PAGEREF_Toc322612743\h9HYPERLINK\l"_Toc322612744"3.2精神满足PAGEREF_Toc322612744\h10HYPERLINK\l"_Toc322612745"3.3爱好驱动PAGEREF_Toc322612745\h12HYPERLINK\l"_Toc322612746"3.4体现社会价值PAGEREF_Toc322612746\h13HYPERLINK\l"_Toc322612747"3.5理性选择PAGEREF_Toc322612747\h14HYPERLINK\l"_Toc322612748"4结论PAGEREF_Toc322612748\h15HYPERLINK\l"_Toc322612749"参考文献PAGEREF_Toc322612749\h16HYPERLINK\l"_Toc322612750"致谢PAGEREF_Toc322612750\h171导论首先，在概念界定上面，前苏联心理学家季亚钦科将逃课定义为学生在未请假的情况下，没有按照既定时间和地点上课的一种旷课行为。文章中的实习为社会单位提供，由学生自己通过应聘，面试等环节成为公司实习生的一种特定行为，与在餐饮机构的兼职不同。得失包括本人通过实习，从心理上以及物质上的成长和减少及落差。每年这个时候都是大四老师最头疼的时候，因为一百多个人的教室，最多也就少一半的人来上课。由于学生忙于找工作或者忙于考研，上述学习任务与环节的课时质量根本不能得到保障。在上课方面，有人专门在某学校做的一个初步调查显示：大四学生90%以上曾经逃课，经常逃课的学生比例高达36%，长期不上课的学生达到7.3%。再如，一项对广东省一所有名的高校进行的调查发现：某专业有130人，而每次上课人数不超过50人，甚至出现只有十多个人的情况。而笔者认