马师党〔2011〕28号关于印发《马鞍山师范高等专科学校“十二五”事业发展规划纲要》的通知各部门、处室，系（部），各党总支（直属党支部）：为促进“十二五”期间学校事业的科学发展，把学校建成为一所服务基础教育改革与发展、服务现代产业体系调整与升级、具有鲜明区域特色的应用型高等院校，在深入调查研究和广泛征求意见的基础上，学校组织有关部门制定了《马鞍山师范高等专科学校“十二五”事业发展规划纲要草案》，业经学校一届八次教职工代表大会审议通过，报经校党委会审定，形成《马鞍山师范高等专科学校“十二五”事业发展规划纲要》，现印发给你们，请认真贯彻落实。特此通知。2011年6月1日马鞍山师范高等专科学校“十二五”事业发展规划纲要(2011年4月28日经学校一届八次教职工代表大会审议通过)目录第一部分“十二五”建设发展的基础（—3页）一、“十一五”主要建设成就（）（一）人才培养工作成绩突出（）（二）教研科研工作成效显著（）（三）社会服务功能进一步增强（）（四）大学精神得到进一步培育凝练（）（五）教师队伍结构进一步优化（）（六）基础设施进一步完备（）（七）内设机构基本健全（）（八）党的建设进一步加强（）二、办学基本经验（）（一）坚持抢抓机遇，弘扬艰苦创业精神（）（二）坚持解放思想，转变学校办学理念（）（三）坚持改革创新，加强学校内涵建设（）（四）坚持以人为本，实施人才强校战略（）（五）坚持依法治校，健全内部管理体制（）三、发展存在的主要问题（）（一）师资队伍结构有待于进一步优化（）（二）人事财政管理关系有待于进一步理顺（）（三）办学条件有待于进一步改善（）（四）管理体制机制有待于进一步完善（）（五）人才培养模式有待于进一步优化，教学质量有待于进一步提高（）第二部分“十二五”发展面临的形势（—5页）一、面临的机遇（）（一）国家对高等教育的发展越来越重视（）（二）人民群众对优质高等教育的需求越来越高（）（三）职业教育在国家经济社会发展中的作用越来越大（）（四）教师教育在国家教育体系中的地位越来越突出（）（五）加快发展实现新突破的外部环境越来优越（）（六）进一步提升发展的政策空间越来越大（）二、面临的挑战（）（一）全国、全省高校生源竞争的压力越来越大（）（二）同型、同城院校之间对教育资源的竞争趋向激烈（）（三）发展地方高等教育的政策措施亟待配套（）（四）增强综合办学实力和办学特色的形势相当紧迫（）第三部分“十二五”办学指导思想与办学定位（）一、指导思想（）二、办学定位（）第四部分“十二五”战略目标与主要目标（—10页）一、战略目标（）二、主要目标（）（一）办学规模（）（二）专业建设（）（三）科学研究（）（四）教师队伍（）（五）基础设施（）（六）社会服务（）（七）开放办学（）（八）文化建设（）附表一：学校“十二五”事业发展主要指标（）附表二：学校“十二五”办学条件发展指标（）第五部分实现“十二五”发展目标的主要措施（—20页）一、实施“八大工程”（）（一）人才培养模式深化改革工程（）（二）专业升级改造工程（）（三）教学质量提升工程（）（四）教学科研创新工程（）（五）素质教育全面推进工程（）（六）师资水平提升工程（）（七）社会服务能力建设工程（）（八）校园文化建设工程（）二、“四大保障”措施（）（一）坚持以人为本，进一步加强和改进党的领导（）（二）坚持民主管理，不断提高学校的核心竞争力（）（三）坚持依法办学，不断深化内部管理体制改革（）（四）坚持开源节流，不断优化学校教育资源配置（）第六部分“十二五”规划的实施与监控评估（）一、加强组织领导，建立目标责任制（）二、加强监督检查，建立绩效指标体系（）三、加强学习宣传，营造良好舆论环境（）--第一部分“十二五”建设发展的基础一、“十一五”主要建设成就“十一五”期间，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、改革创新，坚持以人为本、科学发展，使教育环境得到优化，办学规模逐年扩大，办学内涵不断提升，办学实力明显增强，圆满完成了“十一五”规划任务。学校先后获国家全民健身运动先进单位、全国艺术教育工作先进单位、全国大学生艺术展演活动优秀组织单位，安徽省第七、第八、第九届文明单位，安徽省语言文字规范化示范学校等称号。（一）人才培养工作成绩突出。办学规模进一步扩大，在校生达到6942人，生源地扩大到20个省（自治区、直辖市）。专业建设成效明显，专业数达到35个，其中教师教育专业9个，高职教育专业26个。实施“教学质量提升工程”，推