第页Lesson6Teachingcontents（教学内容）：复习巩固本课知识，做练习Teachingaims（教学目标）：1．经过练习复习巩固本课单词和句型。2．复习巩固歌曲和歌谣。Keypoints（教学重点）：复习本课知识Preparation（教具预备）“多媒体课件，彩笔TeachingProcedure（教学步骤）1．Warm-upa.Singthesongb.Saytherhymec.教师出示单词卡片，请生读出，并将卡片给读对的同学。d.教师指着教室的一个角落说:”mother”再指着另一个地方说:”sister”，告诉先生要根据本人拿着的卡片站到合适的地方去。e.让先生更换手中的卡片，反复以上步骤。培养识图和反应能力2．Reviewa.播放课件展现本课主题图。b.问先生:”Whatcanyousee?”培养观察想象能力c.用汉语让先生讨论图中的人物在哪里，Mocky和Ann在做甚么？全家人在哪里度假？每个人在做甚么？d.指着Ken的母亲正在吃的ice-cream问:”Whatisit?”引导先生回答ice-creame.指着Ken的父亲问:”Who’sthis?”引导先生回答:”Father.”f.反复以上步骤，复习其他成员和朋友的名称。3．Findandcolora.Pleaseopenyourbooksatpage33.b.请生看图，用英语说出任何会说的东西。c.告诉先生找出图中学过的物品并涂上颜色，如：Findthesalad.Colorthesaladgreen.d.请生按照老师的指令涂色。e.检查活动情况，展现本人的图画。训练先生听力。4．Homework：Review课后小结：科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！2024年3月