日照一中2009级Ⅰ、Ⅱ部历史导学学案2009.9.9第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建【课标要求】了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。【重点、难点】重点：西周的分封制和宗法制。难点：西周的分封制和宗法制的相互关系；中国早期政治制度的特点。【基础知识自主探究】一、夏商两代的政治制度1、夏朝政治制度的特点①出现了凌驾于全社会之上的；②出现了制度。2、商代的政治制度①主要制度：___________和_________制度。内服是直接统治的地区。外服是管辖的地区。②制度特点：________在不同程度上具有支配与的实际权力；商王对即的控制力是有限的，各附属国基本保持原有的，除对商承担应尽的义务外，有很大的；商朝是个弥漫_________的王朝，商王通过垄断_________以强化王权（神权和王权的密切结合）。二、西周的政治制度1、封邦建国（分封制）①背景：政治：西周建立后，经历了短暂的；为了对进行有效统治，周公修改了商王朝的制度。“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”——————《诗经·小雅·北山》经济：井田制的实行。②概念：③目的：“封建亲戚，以藩屏周”即。④对象：分封的主体是，分封的异姓诸侯有、、也有原来的等等。⑤分封内容：“授土”、“授民”。⑥周王与诸侯的关系：⑦影响：A、分封使周人的不断扩大，西周成为疆域广大的国家；B、周王确立了的地位，得到加强；C、使西周贵族集团形成了“——————”的等级序列；D、你认为西周分封制有何消极影响？⑧分封制的崩溃：春秋战国时期，诸侯争霸，王室衰微，分封制逐渐被中央集权制取代。2、宗法制度①目的：巩固，解决贵族之间在、和继承上的矛盾。②实质：周人把同结合起来的一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度。③特点：A、核心是制度。嫡长子是指正妻所生之长子。B、把与相结合。C、确立了严格的、体系。嫡长子（大宗）与庶子（小宗）的关系，既是关系，也是关系。④作用：A、保障各级贵族能够享受“”的特权。B、有利于，防止，强化，把“国”与“家”密切地结合在一起，同时也强化了。3、礼乐制度：（1）含义：周礼是表示等级制度的典章制度和礼仪规定，是各级贵族的政治和生活准则。（2）作用（实质）：【重点问题探究】1、分封制：阅读下列材料，思考并回答问题：材料一武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。——摘自《史记•周本纪》材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。——摘自《孟子•告子》（1）材料一中周王主要分封了哪些人呢？分封的目的是什么？（2）材料二说明周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？天子对诸侯要求的目的是什么？在当时会起到什么作用？天子诸侯卿、大夫士庶人材料三教材P3页《西周分封形势图》材料四西周各诸侯国与王室的关系比商代附属国密切，臣属关系更加明确。各诸侯国必须承认周王的权威，并承担各种义务。材料五西周社会结构示意图材料六受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役等。（3）根据你对材料三、四、五、六的理解，分封制在当时起到了怎样的作用呢？又有何局限性？材料七春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”；后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射中王肩”。从此，“王室之尊，与诸侯无异”。春秋战国时期，战争频繁。春秋后期和战国前期，不少诸侯国内的卿大夫逐渐取代国君掌握了国政。“三家分晋”和“田氏代齐”，形成了战国七雄争霸的格局。（4）请回答：材料所述现象反映了哪些问题？原因何在？（5）从上述分析中可看出，西周实行的分封制有何特点呢？2、宗法制（1）阅读下列材料：材料一“宗”字是一个会意字，由“宀”和“示”两部分构成，“宀”是建筑物的象形，“示”是祖宗的神主；《说文解字》中也说：“宗，尊祖庙也”，也就是说“宗”的本义是宗庙。这些说明宗法制的联系纽带主要是血缘，这表明中国早期政治制度的另一特点是以血缘关系为纽带形成国家政治结构。材料二正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，