2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第五单元 第3课 宗教改革运动的扩展.ppt
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第3课宗教改革运动的扩展本课主要介绍加尔文宗教改革、英国亨利八世宗教改革和欧洲宗教改革运动的影响,学习本课应重点把握以下三个方面:1.加尔文宗教改革是宗教改革在瑞士扩展的表现。2.英国亨利八世宗教改革是宗教改革在英国扩展的表现。3.宗教改革运动对欧洲社会的影响。一、加尔文宗教改革1.背景(1)受___________宗教改革的影响。(2)受文艺复兴时期人文主义的影响。(3)发表《基督教原理》,提出宗教改革主张。(4)1541年,受________政权邀请,主持宗教改革。2.内容(1)坚持《_____》是最高权威,反对教皇权威。(2)主张简化宗教仪式。(3)提出____________和个人主义是真正的宗教精神。(4)思想核心是“________”,宣扬“选民”与“弃民”。(5)主张建立共和式的长老制,建立政教合一政权。3.影响(1)改变了日内瓦人的日常宗教活动和社会风气。(2)镇压了其他信仰的教派与个人。(3)改革主张传播到欧洲许多地区,日内瓦成为“____________”。[思维点击]1.加尔文教的哪些主张特别符合资产阶级的经济活动?提示:(1)他认为发财致富的人是上帝的选民,获得上帝的恩赐等。(2)主张选民要以奋斗精神获得事业的成功,并具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚美德。二、亨利八世宗教改革1.背景(1)新兴___________和新贵族的崛起,要求冲破神学束缚。(2)文艺复兴运动和__________思想的传播。(3)日益集权的英国君主力图摆脱___________神权的桎梏。(4)教皇偏袒英国的对手,还干涉英国______。2.内容(1)断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的关系。(2)规定______为英国教会最高首脑,拥有巨大权力。(3)保留天主教主教制、基本教义和仪式。(4)没收修道院一切财产,转归王室所有。3.结果(1)改革后的英国基督教称为__________。(2)国教会成为封建专制统治的工具。[思维点击]2.英王亨利八世本来是个虔诚的天主教徒,为了能有个儿子继承王位,他决定跟凯瑟琳皇后离婚,但被罗马教廷拒绝。于是他跟教廷决裂,创立了一个“可以离婚的宗教”。请回答:(1)亨利八世是怎样创立“可以离婚的宗教”的?(2)亨利八世宗教改革有什么特点?提示:(1)颁布“至尊法案”:规定国王为英国教会最高首脑,教皇无权干涉英国教会事务,国王拥有巨大权力;保留天主教的主教制、基本教义和仪式。封闭修道院,没收修道院财产归王室所有,等等。(2)依靠王权自上而下发动;保留了较多天主教的成分;改革的目的是强化王权。三、宗教改革与社会变革1.主要派别:路德派、加尔文派、英国国教。2.改革性质:是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治的社会运动。3.历史作用(1)沉重打击了________在欧洲的神权统治,促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展。(2)促进了欧洲资本主义的发展。(3)否定了罗马__________的权威,解放了人们的思想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础。[深化认知]欧洲宗教改革从表面上看反对的是罗马教廷、天主教会,实际上是文艺复兴的继续,是在新的规模上、以新的形式展开的资产阶级文化革命。与文艺复兴运动不同的是,宗教改革不纯粹是一场宗教运动,还是一场社会运动,其形式更为激进,其影响也更为深远。[网络构建]探究一马丁·路德和加尔文思想的异同史料一第36条每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇是一切富人中的最富有者,为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂,而必须花费可怜的信徒们的钱呢?——“九十五条论纲”史料二人们只有通过信仰,而不是其他任何手段,才能回报上帝。——马丁·路德……通过永恒的、不变的意图,上帝始终决定着谁可以被拯救,谁将被毁灭。——约翰·加尔文(1)根据史料一,说出马丁·路德发表“九十五条论纲”的出发点。指出这一论纲在宗教改革中的地位。(2)比较史料二中马丁·路德与加尔文主张的共同之处。结合所学知识,评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。提示:(1)出发点:反对教皇出售赎罪券。地位:揭开了欧洲宗教改革的序幕。(2)①共同主张:“信仰得救”,只要信仰上帝即可得救。②积极作用:以人文主义的宗教观挑战以教皇为首的宗教权威,极大地解放了人们的思想;使人们焕发出创新精神和生活热情;其教义更符合新兴资产阶级的利益,促进了资本主义的发展;为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。加尔文宗教改革与马丁·路德宗教改革的异同1.相同:都否定罗马天主教皇的权威,主张信仰得救的原则,都坚持《圣经》的绝对权威,反对教皇权威,主张简化宗教仪式。2.不
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