http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网2010年中考语文二轮复习浏览突围方略：说明文理清说明顺序篇【知识导学】任何说明文，总是循着必然的顺序来介绍事物的外形、性质、构造等，或者解说事理的成因、功用、关系等。我们浏览时，如果弄清了说明顺序，就有益于把握作者的思路，掌握被说明事物的特征。常见的说明顺序普通包括以下三种：时间顺序：介绍事物发展变化过程，或按照事物发展的先后为次序，或以事物从早到晚、从古至今的时间为序，或以某事物制造的步骤、演化的过程为顺序。空间顺序：就是按照被说明对象的空间存在方式，或自上而下，或自左而右，或由前到后，或从外到里，或由某一中心点向四面扩散开去呈辐射式对事物作介绍。逻辑顺序：是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。常用的逻辑顺序包括以下六种：从现象到本质，从缘由到结果，从特点到用途，从全体到部分，从概括到具体（或从普通到个别），从主要到次要。要理清说明顺序，普通的方法是：一、认清说明对象，分析说明顺序普通对实体性的事物，包括建筑物、名胜等的结构或布局的介绍，多以空间为序；普通事理性的说明文常会运用逻辑顺序；像农作物的生长过程，工艺流程，事物的历史沿革等，普通都以时间顺序说明。二、留意标志性的词语以时间为序的说明语段过程明晰，线索清楚，纵向排列明确有序。普通运用时在文中会出现表示时间或先后的标志性词语。以空间顺序说明的语段常会出现“东”“西”“南”“北”“里”“外”“左”“右”等方位词。例如：大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。俯视殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗雪白色大圆珠，四周环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多态，龙身四周还衬托着流云火焰。该段以“朱漆方台”为中心点，向四面扩散开去呈辐射式顺序。有“上面”“背后”“两旁”“中央”“四周”等标志空间顺序的方位词。以逻辑为序的语段常会出现“首先”“其次”“再次”等表示由主到次的逻辑顺序的词。例如：为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。……其次，我国石拱桥的设计施工有优秀传统……再次，我国富有建筑用的各种石料……三、概括要点，理清说明顺序就一个语段而言，先将段落分成几个层次，然后概括每层的主要内容，最初把层意衔接起来就很容易弄清说明顺序了。就全文而言，先逐段概括要点再用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意顺次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序。例如《苏州园林》一文的主体部分（第二至第九自然段）：第二段全体概括苏州园林的特征“旅游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，第三段写苏州园林讲究亭台轩榭的布局，第四段写它讲究假山池沼的配合，第五段写它讲究花草树木的映托，第六段写它讲究近景远景的层次。那么第三至六段可以归并为一个大的层次，对苏州园林的特点从四个主要方面具体说明。而第七至第九段分别从每个角落的构图美、门窗的图案美和房屋的色彩美等方面作补充。这一大的层次从次要方面说明了苏州园林的特点。这样分析，清晰地显示出文章采用了先总后分的结构，并按由主到次的逻辑顺序说明了苏州园林的共同特点。值得留意的是，说明顺序应局部理解，全体把握。一篇说明文往往不仅使用一种说明顺序，而是会根据说明的需求将几种顺序结合在一同。我们只需通过分析文章的结构、段落，在概括段意的基础上去寻觅和归纳其顺序。【浏览演练一】记忆之谜①“十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。”实际上，记性好的人何止记得十年前的乡音熟人，就是三十年、四十年，甚至七八十年前的往事，有的也能历历在目，记忆犹新。②人脑约有一百亿个神经元、九千万个辅助细胞，终身中能储存一千万亿信息单位，这个能力连现代最大型的电子计算机也望尘莫及。计算机能“记忆”的奥秘在于存储器。那么，人脑记忆的本质是什么呢？③科学家曾发现脑神经细胞中的核糖核酸含量比别的细胞要丰富，这引发了人们的广泛关注。瑞典神经学家海登通过实验，发现受过某种“学习”演练的大白鼠脑细胞中核糖核酸的含量比通常的大白鼠要高12％。但是，记忆仅仅和核糖核酸有关吗？核糖核酸的主要功能是构成特殊的蛋白质分子。研讨者设计了一种实验：使大白鼠学走迷宫，然后立即注射一种可以干扰核糖核酸构成蛋白质的药物，大白鼠便忘掉了所学到的东西。看来，不仅是核糖核酸，蛋白质也可能和记忆机能有关。④然而，即使记忆信息是编录在神经细胞的核糖核酸或