教育部一师一优课活动初中八年级物理人教版下册机械效.ppt
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-11 格式:PPT 页数:23 大小:2.3MB 金币:10 举报 版权申诉
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为什么利用实际机械做的功不小于不用机械直接用手做的功呢?用图1的滑轮来提升重5N的物体,理论上在细绳端需要加多大的拉力?你会选哪种方法呢?有用功(W有用):使用机械时,对人们有用的功.也是人们为了达到某种目的所必须做的功请计算出有用功、额外功和总功分别是多少?请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。有用功跟总功的比值叫机械效率起重机的机械效率是50%3.探究:斜面的机械效率探究斜面的机械效率斜面的倾斜度例1用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上,所用力是120N,求有用功、总功机械效率各是多少?例2沿着长5m、高1m的斜面,把重为700N的重物匀速拉到顶端,所用拉力为200N,求斜面的机械效率。判断:下面说法中是否正确.1.有用功越多,机械效率越高()2.物体做功越慢,机械效率越低()3.做总功越多,机械效率越低()4.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高()5.做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高()6.用不同的滑轮组,做的有用功相同时,机械效率一定相同()7.因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1()8.做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高()9.有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高()同学们课下讨论:机械效率的定义:有用功跟总功的比值同一机械,其机械效率不是固定不变的,而是随所提重物重力的增大而增大。1.用一个动滑轮把重200N的货物匀速提高4m,所用的拉力是125N,则有用功是____J,总功是____J,这个动滑轮的机械效率是————4.如图所示:用滑轮组拉动重500N的物体在水平支持面上以2m/s的速度做匀速直线运动,且物体所受摩擦力是物重的0.2倍,问:⑴半分钟内物体移动的距离是多少?⑵若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦,则拉力F是多大?⑶若滑轮组的机械效率是90%,则F的大小是多大?5.用如图所示的滑轮组提升重物①当G=150N时,η=60%,求绳子自由端的拉力F;②若G=250N,求重物上升2m,拉力F做的功.7.如图所示,一个质量60kg,底面积为0.1m2物块,通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动。已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍。(g取10N/kg)。求:(1)在图上作出物体对水平地面压力的示意图;(2)物体的重力是多少?(3)物体静止时对水平地面的压强是多少?(4)该滑轮组的机械效率是多少?